2013 年至今，習近平總書記十多次提到“家風”。黨的二十大也強調要加強家庭、家教、家風建設。習總書記指出，“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風” 這一講話明確強調了家風是家庭建設中的重要組成 部分，為家風的研究提供了理論指導。
     然而不同的家庭有不同的“家風”，“家風”在其性質上具有正反兩方面的特點，那么新時代我們應該推崇何種家風？發揚何種家風的榜樣示范作用？這一問題在習近平會見第一屆全國文明家庭代表時得到了答案。他曾作出“繼承和弘揚革命前輩的紅色家風”，“把紅色資源挖掘好，把紅色傳統發揚好，把紅色基因傳承好”的重要論述，這也為我們此次“尋訪紅色家風”主題調研提供了指引與方向。
     本次調研意在通過走訪紅色家庭，訪談模范人物，挖掘紅色家風故事，體悟紅色家風的具體內涵，進一步增強隊員們對紅色家風文化的認同感，積極弘揚新時代紅色家風。另一方面，也為了引導成員們進一步思考紅色家風文化蘊含的時代價值，針對紅色家風資源的開發利用現狀進行分析，提出發展對策，以期最大程度地發揮其教育功能，培育社會成員紅色基因，推動社會主義事業蓬勃發展。
    本次調研主要采用文獻調研、實地考察、人物訪談等方法，選取了福建省泉州市德化縣作為調研地點，以德化籍老黨員及其家屬作為調研對象。
調研前期，通過在互聯網上搜集文史資料、查閱德化縣縣志等方式回顧德化在抗日戰爭，解放戰爭時期的紅色歷史，了解德化籍老黨員的楷模事跡，與受訪對象提前取得了聯系，確定了調研方案以及調研路線。調研進行階段，實踐隊在當地工作人員的指引下來到了老黨員家中，與老黨員及其家屬進行訪談，他們之中有抗戰老兵，教育事業耕耘一生的老教師，面對面了解他們的家風故事，學習紅色品質。實踐隊還參觀了林俊德將軍紀念館，羅浪勵志室，中國共產黨人的家風檔案展等場所，對紅色家風有了進一步的理解與體悟。調研后期，實踐隊，圍繞“弘揚紅色家風”撰寫報道稿與推文，借助地方以及學校的媒體平臺發表推廣，以期達到宣傳之效。同時，實踐隊員深入思考紅色家風的時代價值，并撰寫報告對紅色家風資源的開發利用提出了建議措施，得到了當地政府的采納。