北京科技大學晉原飛火非遺社會調查實踐團在隊長的帶領下，在每個團隊成員的精誠合作，共同努力下，從起初的手忙腳亂到現在的有條不紊，從不知所措到現在的碩果累累，晉原飛火用兩周時間證明了社會實踐的無限可能。
晉原飛火實踐團一直牢牢把握“鋼筋鐵骨青年成長成才”這一中心主題，采取線上、線下實踐相結合的實踐方法，利用互聯網線上宣講非物質文化遺產文化，聚焦非物質文化遺產文化傳承現狀，了解非物質文化遺產傳播困難，助力非物質文化遺產文化傳承，立志為我國非物質文化遺產傳承發(fā)揚貢獻青年力量。
在采訪活動中，我們選取的采訪范圍廣闊，橫跨北京市、長治市、太原市、黃岡市、晉城市，我們選擇的采訪對象也具有多樣性，包括普通城市居民，大學生，中年人，非物質文化遺產相關工作者等，致力于從多角度、多方面、多層次地對非物質文化遺產的傳播程度進行最大方面的調研。團隊成員于7月24日對山西省長治市的街頭對過往路人進行了深度訪談并得到了積極反映。在本次采訪中，我們以路人自身狀況為切入點，了解其對非物質文化遺產的關注度，風火流星的認知度及了解情況，對非物質文化遺產發(fā)展保護情況的分析，非物質文化遺產在普通民眾之間如何傳播等影響非物質文化遺產傳承的必要因素。
8月1日，團隊與風火流星第三代傳承人韓金牛取得聯系，并親自與團隊在山西省太原市晉源區(qū)古縣城風火流星研究基地內進行了長達四個多小時的訪談， 韓師傅對這次采訪工作給予了極大的支持。訪談中韓師傅客觀系統地回答了我們提出的關于風火流星的傳承方式、風火流星的技藝手法、飛火流星的未來發(fā)展方向及面臨的最大困難等問題。在韓師傅的敘述中，我們深刻地了解到了近幾年風火流星傳承近幾年得到了國家政策與社會民眾方面的大力協助，也有不少仁人志士也在幫助去傳承、去發(fā)揚。同時也有風火流星面臨的諸多難題如：宣傳力度不足導致的民眾關注度不高；非遺傳承阻力重重，急需相應文創(chuàng)進行宣傳等。與此同時，韓師傅對非物質文化遺產保護與國家文化發(fā)展戰(zhàn)略的實施和當代非遺傳承發(fā)展具有獨特的見解，我們與之進行了深入探討。之后，韓師傅拿著風火流星的練習道具讓我們體驗，并親自教授我們技巧。在交談學習中，全程直播，讓更多的人了解風火流星、學習風火流星。團隊在線上進行了非物質文化遺產風火流星的宣講，深入了解非物質文化藝術。
在這些采訪活動開始前，實踐團成員們查閱大量資料，力求對調研項目及受訪對象有一個初步了解，采訪問題具有普遍性和特殊性相結合的特點，既充分體現了當代非遺傳承的一般規(guī)律，同時也力求與當地實際發(fā)展情況相適應。通過這些采訪活動，團隊對部分鄉(xiāng)村的經濟發(fā)展情況、產業(yè)發(fā)展情況、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施情況、扶貧工作的開展情況、村莊教育現狀等有了比較系統的認識，獲得了大量的視頻、音頻、文字資料，為后期的調研報告撰寫做好準備。
團隊注重對各種材料的整理與保存。在每天的采訪結束后，團隊派專人整理每天的采訪材料，以音頻、視頻為基礎形成文字文稿，進一步形成訪談合集。同時由技術組的同學對每日視頻材料進行適當剪輯、添加字幕等后期處理工作，并截取發(fā)布視頻推送，在微博、微信、抖音短視頻等平臺上發(fā)布，獲得比較可觀的閱讀量。
宣傳工作也是社會實踐的重要一環(huán)，實踐開始以來，團隊有專人負責經營微信公眾號和微博賬號，堅持至少每天發(fā)一篇推送，到目前為止，已發(fā)布微信推送11篇，視頻推送若干，在bilibili直播進行線上宣講兩次，在山西省太原市迎澤區(qū)老軍營街道辦進行線下宣講一次，獲得可觀的觀看量、閱讀量和點贊量。
團隊在獲得累累碩果的同時，在某些方面也存在不足。比如，由于連綿的大雨，很多出行計劃被迫延后，微電影的拍攝與風火流星的表演都在實踐末期才完成。為了提高社會實踐的整體效率，隊長和副隊長會在每日的工作例會上就前一天的每個實踐環(huán)節(jié)做出總結，指出存在的問題，并在接下來的社會實踐中有目的地去改正，保證每日工作按質按量按時完成，提高團隊整體效率。在實踐中不斷優(yōu)化，這是社會實踐給與我們的寶貴財富。
在將來，我們將繼續(xù)為傳播風火流星，傳播發(fā)非物質文化遺產做出自己的貢獻，我們相信，通過技術創(chuàng)新、合作交流、可持續(xù)發(fā)展和教育推廣，非遺將在未來得到有效保護和傳承，使其在現代社會中煥發(fā)新的生機和活力。