火流星為太原民間社火的形式之一。曾在全省各地流行，亦稱“耍火炭”、“火蛋舞”，流星技藝由原始狩獵工具“流星索”發(fā)展而成。 它由舞者將一根繩索橫放于頸后，手握繩子中央，繩頭兩端各系彩珠或小碗狀的鐵絲籠頭，內(nèi)裝木炭或棉絮浸油后點(diǎn)燃，舞起來(lái)像兩個(gè)火球在夜空中旋轉(zhuǎn)飛舞，故稱“火流星”。 2008年，“風(fēng)火流星”入選國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。 我們的團(tuán)隊(duì)名為“火流星之旅”，旨在對(duì)山西省的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“火流星”進(jìn)行深入調(diào)研。我們小隊(duì)由10名隊(duì)員組成，共同完成該項(xiàng)目。我們的研究目標(biāo)是深入了解“火流星”的歷史、傳承、表演形式、文化內(nèi)涵、保護(hù)與傳播現(xiàn)狀等方面，為該文化遺產(chǎn)的傳承與發(fā)展提供具有參考價(jià)值的調(diào)查數(shù)據(jù)和建議。對(duì)于一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族的發(fā)展來(lái)說(shuō)，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一個(gè)很重要的標(biāo)志，可以反映人類(lèi)文明的演進(jìn)與創(chuàng)新。在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實(shí)際的保護(hù)和傳承中，可以發(fā)現(xiàn)其涉及的內(nèi)容十分廣泛，需要由專業(yè)人士加以引導(dǎo)。此次社會(huì)實(shí)踐可以鍛煉我們當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，更早地走入社會(huì)，學(xué)習(xí)實(shí)踐技能。在社會(huì)實(shí)踐中拓展自己的視野，在推廣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的同時(shí)增強(qiáng)文化自信，做到長(zhǎng)眼界、增才干。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華傳統(tǒng)文化中重要的部分，是當(dāng)代高校學(xué)生必學(xué)的內(nèi)容，有助于學(xué)生進(jìn)一步接觸歷史，深入感知古代賢人名士的思想情懷，肩負(fù)起傳揚(yáng)民族精神的大任。當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家的建設(shè)者，大學(xué)生對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的態(tài)度，在某種意義上決定了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)展力與生命力。這次實(shí)踐可以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，形成文化認(rèn)同感。在多元文化交融發(fā)展的時(shí)代，大學(xué)生在汲取有益外來(lái)文化的同時(shí)，更應(yīng)該將本民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下去。
對(duì)于實(shí)踐成果，我們進(jìn)行了可行性分析：
拍攝微電影方面： 拍攝微電影是一項(xiàng)需要考慮多個(gè)因素的復(fù)雜任務(wù)。拍攝微電影方面需要考慮多個(gè)因素，包括預(yù)算、創(chuàng)意、劇本、器材、場(chǎng)地、人員和后期制作等方面。 在預(yù)算、器材、場(chǎng)地、人員方面，實(shí)踐隊(duì)可通過(guò)減少開(kāi)支；使用公共場(chǎng)地進(jìn)行拍攝；器材自備；人員自備等方面完成。 在創(chuàng)意、劇本、后期制作方面，實(shí)踐隊(duì)通過(guò)策劃部協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)籌工作，團(tuán)隊(duì)有關(guān)文案撰寫(xiě)部分的直接負(fù)責(zé)部門(mén)，包括推送文案、問(wèn)卷內(nèi)容、訪談資料、實(shí)踐報(bào)告等。通過(guò)宣傳部推送制作，媒體運(yùn)營(yíng)，錄拍及美工設(shè)計(jì)工作等后期制作。通過(guò)外聯(lián)部負(fù)責(zé)溝通、資料搜集。負(fù)責(zé)隊(duì)伍財(cái)務(wù)收支、衣食住行的安排、安全預(yù)案等后勤保障工作，確保實(shí)踐順利進(jìn)行。 2.在調(diào)查問(wèn)卷方面： 問(wèn)卷調(diào)查的優(yōu)勢(shì)：具有較高的效率；具有客觀性；具有統(tǒng)一性；具有廣泛性。問(wèn)卷調(diào)查是一種發(fā)掘事實(shí)現(xiàn)況的研究方式，最大的目的是搜集，累積某一目標(biāo)族群的各項(xiàng)科學(xué)教育屬性的基本資料，可分為描述性研究及分析性研究?jī)纱箢?lèi)。 在發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的方式上，我們可以通過(guò)朋友圈鏈接進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查以達(dá)到在大學(xué)生群體中的調(diào)查目的；通過(guò)線下對(duì)路人進(jìn)行隨訪調(diào)查，并在不同地點(diǎn)進(jìn)行以保證調(diào)查人群的多樣性；通過(guò)聯(lián)系支教團(tuán)等在新一代群體中調(diào)查。 3. 設(shè)計(jì)文化衍生品方面： 文化衍生品是指圍繞某一種文化所開(kāi)發(fā)制造出的一系列延伸可供售賣(mài)的服務(wù)或產(chǎn)品。因此應(yīng)該深入挖掘傳統(tǒng)技術(shù)與藝術(shù)特色， 恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用獨(dú)特的藝術(shù)元素與符號(hào)， 大膽與當(dāng)今時(shí)代文化背景及特征等結(jié)合， 同時(shí)融合情感化的設(shè)計(jì)元素， 設(shè)計(jì)更加貼近人們?nèi)粘Ｉ�活的�?chuàng)意作品， 設(shè)計(jì)出更具多樣性， 創(chuàng)新性， 兼顧審美和功能的產(chǎn)品， 滿足當(dāng)代人們的審美情感和生活需求。 我們計(jì)劃基于“火流星”文化元素，設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)文化衍生品，例如微信表情包、文化衫、手工藝品、音像制品等，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和文化傳承做出貢獻(xiàn)。 4. 策劃“火流星”文化節(jié) 火流星為太原民間社火的形式之一，曾在全省各地流行。在前期工作中，我們將計(jì)劃與當(dāng)?shù)卣�府和文化機(jī)構(gòu)合作，策劃“火流星”文化節(jié)，邀請(qǐng)各地的表演團(tuán)隊(duì)和愛(ài)好者前來(lái)參加，豐富文化活動(dòng)，擴(kuò)大文化影響力。在往期的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我們也積累了相關(guān)的部分經(jīng)驗(yàn)。 5. 建立“火流星”藝術(shù)團(tuán)隊(duì) 我們計(jì)劃借助本次調(diào)研的機(jī)會(huì)，組建“火流星”藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，招募喜愛(ài)文化藝術(shù)和和有表演才華的人員，繼承和發(fā)揚(yáng)“火流星”文化遺產(chǎn)，為文化傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。通過(guò)觀看視頻或?qū)嵉赜^察來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。