社會是一面很好的鏡子,而社會實踐就是拿起這面鏡子照自己,從而能夠更好地重新看清自己,重新審視自己,認識自己的不足和缺點,同時也給我們提供多了一次學以致用的好機會,也讓我們深入社會基層,體察民情,增強當代大學生建設社會主義社會的責任感和使命感。我們非常榮幸地參加了暑期“三下鄉”社會實踐活動。南寧理工學院“愛心推普,教育同行”社會實踐團隊于7月8日出發,來到桂林市灌陽縣,在這里,我們開啟了為期三天的推普之旅。7月10日,短短的三天時間,推普活動落下帷幕,我們感受頗多,收獲頗多。這次活動讓實踐隊員們收獲了友誼,收獲了快樂,同時也收獲了感動。
圖為實踐隊員在活動開始前向社區兒童做自我介紹 多彩大學生網通訊員 黃川 攝
加強了良好的團隊合作精神由于我們六個隊員都是第一次參加三下鄉活動,實踐經驗不足,具體工作中難免遇到一些困難,但是我們并沒有退卻;其次是發揮不拋棄不放棄的精神,團結合作各司其職,各盡其能,互相學習,互相幫助,全身心投入到自己的工作中。這種氛圍蔓延到了整個三下鄉活動中,使得我們更加順利的完成了此次三下鄉社會實踐活動。

圖為課堂上社區兒童積極回答推普老師提出關于普通話知識的問題 多彩大學生網通訊員 黃川 攝
鍛煉了解決問題的能力本次的暑期三下鄉活動,從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施,基本都是由隊員們一起解決的,我們也在其中得到了很好的鍛煉。在前期的準備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的幫助,在開展推普課堂期間,我們更要解決臨時發現的實際問題,預防意外事件的發生。通過本次活動,我們全體隊員的實踐能力有了很大的提高,對我們以后的學習工作有著非常積極的影響。在三下鄉中,我們遇到了實際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒有料想到的問題,我學會了靈活應對,從實際出發考慮問題,充分考慮各種意見,并在適當時候尋求幫助。

圖為課堂上推普老師與社區兒童積極互動 多彩大學生網通訊員 黃川 攝
增強了回報社會的意識雖然本次下鄉只有短短幾天,但卻深深地激發了隊員們的愛國之情,讓隊員們更加堅定了好好學習,強化自己,為社會為國家的發展貢獻一份自己的力量的信念。同時也使得隊員們體會了強烈的社會責任感,堅定了同學們到基層去,到祖國最需要的地方去建功立業”的決心和志向。
至此,南寧理工學院“愛心推普,教育同行”社會實踐團隊暑期三下鄉活動圓滿結束。

圖為實踐隊員為社區兒童頒發結課獎狀 多彩大學生網通訊員 黃川 攝