奮進新時代，需要掌舵人;闊步新征程，追隨領路人。在學校的號召之下，將吾輩青年的步伐與時代步伐聯系在一起，進一步探究千姿江蘇，我參加了宿院學子三下鄉—沿著總書記的足跡看江蘇的主題實踐活動，以小我之寸步，緊隨江蘇百年發展闊步，體悟江蘇乃至時代發展。
    今年暑假我有幸參加了宿遷學院管理學院“我和我的祖國”暑期實踐團，前往南通、揚州、鎮江、南京和徐州，逐一打卡總書記走過的路線，體悟江蘇在黨的領導下的將百年底蘊與新時代結合，走出一條極具江蘇特色的時代發展之路。
    七月的盛夏與教育南通在我的眼眸相遇。跟隨實踐團的步伐我來到了江蘇教育名市南通，在這里，我參觀了南通張謇博物館。透過那些以時光為載重的文物、以歲月為修飾的文字，我看到了那個在國家命如浮萍的時代，當清王朝沉浸于天朝大國的迷霧里自我迷惑時，張謇毅然決然地決定興辦實業，推動當時資本主義萌芽的初步發展。同時，我在江澤民同志題詞的“張騫博物館”旁，體悟到張謇“實業救國”的精神，我看到了南通作為近代之城將實業精神傳承至新時代發展，真正做到以實業之基，培育教育之花。最后，我跟隨實踐團來到了南通博物苑領略“華夏第一館”的歷史淵源與其背后穿越歷史、經久不衰的文化底蘊，體會到南通將先輩文化之果落地生花。
      沿著總書記的步伐，以寸步丈量千姿江蘇。我跟隨實踐團來到了擁有水運之城的揚州，參觀了驅車前往江都水利樞紐、運河三灣風景區以及揚州濱江公園。在這里通過與講解員的溝通中，我了解到水利工程對于一個城市乃至一個地區發展的重要性，壯觀的水利工程是從古至今勞動人民智慧結晶。同時，在參觀的過程中，我了解江都水利樞紐的建設背景，學習了“江水北調”工程建設，在浩瀚的工程建設追尋到古今思想碰撞帶來的幸福圖景。
      近看生態鎮江，以初心細品綠色中國。在了解過江蘇的教育之城南通、水運之城揚州之后，我緊跟習總書記的步伐，帶著建設富強民主和諧美麗綠色新中國的初心，我與實踐團來到了生態治理優秀的江蘇鎮江。在丈量鎮江的過程中，我來到了鎮江世業鎮世業村和世業鎮衛生院。通過對這里黨群服務中心的基層黨組織的了解，我更加深刻地體會到經濟發展需要依托城鄉共同蓄力，協調發展。而生態維護則要牢記初心，不忘使命，需要人民跟隨黨的步伐，貫徹落實新時代綠色發展理念，更需要全國各族人民甚至全人類從小事做起，維護生態文明。
     賡續六朝古都底蘊，再看今朝金陵盛況。當實踐團的足跡擴展江蘇第四站，我來到了擁有六朝底蘊的古都南京。漫步于花雨臺，我好像聽到了來自血液的召喚，那是先輩的愛國情懷滾動在血脈之中發出聲聲吶喊，震耳欲聾；那是前人沖鋒的號角在歷史之中回蕩，振奮人心。駐足與紀念館前，鮮完花后，我透過那冰冷的數字看到了侵華日軍丑陋的嘴臉，感受到了中華兒女寧死不屈的堅韌，明白落后就會挨打，吾輩亟需自強的道理。今朝金陵盛況，是前輩捐軀所贈，吾輩當堅守之，繼承之，發展之，以此盛景饋以先驅者、奉獻者。
     汲取西楚古都之精粹，加以初心促發展。跟隨習總書記的步伐，我與實踐團來到了最后一站。體悟人民之好客，研讀紅色故事，以初心維護紅色情懷是我在西楚古都徐州最深刻的認識。跟隨紅色文化的指引，在徐州淮海戰役烈士紀念館和馬莊文化禮堂，我詳細地了解了淮海戰役的過程，透過黑色的字跡，看到紅色的故事，我與實踐團從中汲取馬莊文化精神，配以初心盡青年之力撰寫時代答卷。
     于實踐中檢驗真理，在現實中開拓未來。這次三下鄉活動，與其說是一場實踐活動，不如說是研讀江蘇這本蘊含古今絢麗的圖書，不如說是我攜帶初心與百年前的先輩產生思想的共鳴，不如說是我追隨黨的領導，實現自我的蛻變。回頭看，山河艷麗，文化底蘊潤江蘇，人民共舞齊發展。
（通訊員 陳冰冰）