2023年2月7日實(shí)踐后心得體會

　　歌德曾經(jīng)說過：一個人怎樣才能認(rèn)識自己呢?決不是通過思考，而是通過實(shí)踐。作為大學(xué)生的我，逐漸意識到大學(xué)與中學(xué)的差距。在中學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我們更多都是汲取課本中的理論知識，面對抽象的理論，我們只能采取記憶和理解的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。但在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，出現(xiàn)了一絲不一樣，我們有更多的時間去進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，進(jìn)一步將這些我們紙上的知識運(yùn)用到我們以后的現(xiàn)實(shí)生活中。我們這次的社會實(shí)踐正是一個“行動”的機(jī)會。

　　在這次實(shí)踐活動中，除了對實(shí)踐主題的一些感受，我有的更多的是在實(shí)踐過程中與團(tuán)隊(duì)之間協(xié)作重要性的領(lǐng)悟。

　　我們實(shí)踐的過程是有非常多的繁雜的程序，就如果每個人僅僅在意自己的任務(wù)，我認(rèn)為在整體的實(shí)踐進(jìn)行中是難以推動統(tǒng)籌的，這也是隊(duì)長在會議中一直提到的，每個人都要了解任務(wù)的全過程，這樣能讓每次對接都更加順暢，讓我們的實(shí)踐活動能在有限的實(shí)踐中順利完成。同時每個團(tuán)隊(duì)成員的分工也都非常對應(yīng)各個成員的性格和能力，這也是隊(duì)長對于每個團(tuán)隊(duì)成員的了解。

　　在我們實(shí)踐過程中，我們不僅能從實(shí)踐中獲得知識，也能從其他成員的表現(xiàn)中，學(xué)習(xí)到新的技能。我們在實(shí)踐前的會議中進(jìn)行過激烈的討論，對于問卷問題的設(shè)置、實(shí)踐進(jìn)行的意義，實(shí)踐過程的交流等等，我們不斷地進(jìn)行彼此意見的交流和碰撞，將大家方案進(jìn)行選擇，經(jīng)過討論選出最佳的方案。在這個過程中，就是一個不斷學(xué)習(xí)，不斷了解他人的過程。在當(dāng)天實(shí)踐中，作為交流和采訪的同學(xué)，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣，這種“不社恐”，敢于站出來的態(tài)度就是我們在進(jìn)入社會中該學(xué)習(xí)到的重要一點(diǎn)。我們不僅在實(shí)踐中得到訓(xùn)練，也在同行人榜樣下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

　　通過這次實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，我了解到，我們不僅有很多需要拓展的知識面，還有很多對于社會的基本認(rèn)識是錯誤的。我們應(yīng)該多發(fā)散思維，獲得對事物的更全面的認(rèn)知。還有呢，在這次的實(shí)踐中，我所擔(dān)任的職務(wù)并不是很多，更多的是進(jìn)行幕后工作，希望下一次我能作為一個臺前人去參加實(shí)踐活動，去更加積極的、擔(dān)任更多的任務(wù)。希望自己可以通過社會實(shí)踐成為更加優(yōu)秀的人。