2023年寒假，廣西師范大學白鯨領航志愿服務團隊就大齡心智障礙者家長的情緒困境進行了調(diào)研。在調(diào)研的前期準備當中，團隊成員就家庭信息、情緒現(xiàn)狀、情緒需求、產(chǎn)生原因等維度進行了問卷以及訪談提綱的撰寫。在與相關機構取得聯(lián)系后，在機構的引薦之下，團隊成員與六位大齡心智障礙者家長進行了深入的溝通交流。家長們的情緒現(xiàn)狀普遍表現(xiàn)出焦慮、憤怒、無奈等，對于自己孩子的未來感到灰心以及迷茫。然而與此抗爭的是，家長們并沒有喪失信心。有五位家長表示，他們都參與的健走、國華、圍棋等就大齡心智障礙者所開辦的益智活動。家長們認為，只有自己走出了桎梏，孩子們才能真正擁有明天。
團隊成員發(fā)現(xiàn)，家長們的負性情緒基本來源于以下幾個方面：第一，家長對于孩子病情的非理性認知；第二、社會支持的不足；第三、孩子的挑戰(zhàn)行為。就此，團隊成員提出以下建議：社會在關注大齡心智障礙者及其家長群體的同時，應該結合實際需求構建大齡心智障礙者及其家長社會服務生態(tài)，借助專業(yè)人士的力量對心智障礙者家長進行介入幫助，以提高心智障礙家庭幸福指數(shù)，營造心智障礙者良好的康復環(huán)境。