進行社會實踐是大學生走入并了解社會所必須經歷的環節�，F實中，將學到的知識實際運用起來，熟能生巧，處理好人際關系與生活技能，都是需要在社會實踐中做到的；心理上，保持好奇與扎實肯干的心理才能調查好每一個問題，研究好每一個課題。借此我將利用這次“關于新時代下過年氛圍的調查與研究”詳細說明我進行寒假調研活動的收獲。

• 調查需合理

      當前社會進程發展迅速，2022年底，國家實行開放政策，不再進行疫情的封控管理，不少的行業開始重新運作，我們學習以及生活也在潛移默化受到影響。進行社會調查，最忌諱的就是研究課題并沒有實際的研究價值和具有不可操作性。無論那一點不滿足，都會使得調查過程變得困難，調查問題變得的主觀，不利于回答等。為此我們小隊搜集了許多有關資料，結合當下群眾最受重視的問題，文化的未來與發展，確定了多個研究問題并進行了投票，進而選取出了較符合當下大學生可執行的、就有實際操作意義的調查主題——關于新時代下過年氛圍的調查與研究

• 能力需過硬

      問卷調查的主題確定完成，僅僅只是邁過種種困難中的一種。在這之后，我們還需要實際調查問題，那么這就考驗了我們每一個調查隊伍隊員的創新能力，雖然有著學長學姐們之前設計的調查問卷進行參考，但是終究這是一次屬于我們自己的調查，需要將自己的想法結合進入問卷調查中，既要符合實用性，又要有所創新。在成員的共同努力下，確定好了問題，如何盡量的將問題普及，使結果具有普遍性，同樣又考驗我們的實踐能力，需要盡量走訪社區里的多數居民，或者街道上的群眾，才會使得結果既隨機又普遍，經常性地走動，去到不同的場所，在不同的地點等候，要更加耐心更加沉得住氣。不僅如此，為了能說服陌生人配合完成調查問卷，需要主動去找路人搭訕，講明自己的來意、設計這次調查的意義等，交往和交流能力也有了一定的提高，不必害怕尷尬，也不必過于靦腆的表達自己的想法，向被調查者講明關于此次社會調查的目的是必要的。

• 激勵個人

      此次的問卷調查結束之后，我們還需要將自己調查的結果進行上傳和匯總，利用問卷星程序，將線上調查與線下調查相結合起來，紙質問卷和電子問卷相統一，最后需要做總結和數據分析，為了不拖延整個團隊的進度，每一個人都需要積極將自己所得到的數據進行上傳，每一個人都不能懈怠，實踐活動讓我明白，為了集體，任務是不能進行拖延的，需要保證獨立任務的完成，能夠激勵到個人。在這之后，每位成員當然還有自己的工作，為了風采的展示，還需要進行剪輯視頻，撰寫通訊稿，宣傳本次隊伍的調查結果，因為每一位成員的努力都是必不可少的，值得記錄與學習。通過一些自主的個人任務，在培養獨自工作能力的同時，也會在心理上起到一定的激勵作用。

• 團隊協作

       團隊協作是此次讓我收獲最多。無論是設計調查問卷也好，準備通訊稿也好，隊伍里的每個人都很用心的完成著自己的任務，優秀的個人的確重要，然而，優秀的個人組合在一起也需要有相互的配合、默契和體諒才會產生一個隊伍，一個集體。在其他隊員的討論實踐主題，確定了研究方向的之后，其他的隊員還細致的為調查維度內容做出調整，指出修改方案，讓整個問卷的內容顯得更為有質量。這次的調查問卷的項目，所有人或多或少都以自己的方式為整個隊伍做了貢獻，或許行之細微，卻仍舊有著改變整個實踐活動的影響。調查活動的順利完成，讓我深刻意識到團隊協作的重要性。
       以上就是我近段時間實踐活動和調查問卷項目的心得與體會�？傊�，參與實踐以來，每一次的與課本之外的知識接觸，都會讓我學到許多，或能力的提升，或性格的改變，或見識的增長，或思維的發散等。對于之后到來的各種實踐活動，嘗試新鮮的事物，進行不同的研究，提升原本的自己，與其他同伴一起合作，完成好每一次的項目，就需要更加積極更加努力，同時也抱有更大期待。