“仰之彌高，鉆之彌堅，瞻之在前，忽焉在后。”大風泱泱，大潮滂滂，五千年文脈涵養了巍巍中華，孔儒之道在華夏兒女心中傳承。社會實踐活動是以學生親身參與為主要教育途徑的特殊教育形式，這種教育方式是有中國特色的社會主義高等教育的一個有機組成部分。加入“承德繼圣•譯心載道”實踐隊后，我參加了帶有中國特色的教育活動，學習中華優秀傳統文化代表作《論語》。此次活動不僅使我對社會實踐活動和孔儒文化有了進一步的了解，而且增強了文化自信和對傳承中華優秀傳統文化的責任感與使命感。

受疫情影響，我參加的這次社會實踐活動采用了以線上宣講為主的方式。在線上活動開始前，我和其他隊員仔細挑選了要誦讀的《論語》篇目，并斟酌用詞，追求“信達雅”的英文翻譯成果，以更好體現我們中華傳統文化之美。與此同時，我們還查閱了有關孔子與《論語》的相關文獻資料，補充了很多背景知識，通過查閱我也學習到了很多之前從未涉及的知識，我對孔子的智慧深感敬佩。朗誦結束后，我們和老師和同學提出他們對于孔子與《論語》看法，分享他們對于本次誦讀活動的思考與感悟。通過對不同問題的探討，我認識到大家對孔子以及《論語》中不同名言的理解是不同的，每個人都就有自己的見解，這也激勵著我不斷追尋新的知識，增長見識。

中華優秀傳統文化是增強中華民族自信心的基石，是指引中華民族不斷前行的明燈。通過不斷學習，我進一步認識到中華優秀傳統文化的代表人物孔子及承載他思想的《論語》不僅從政治思想、倫理思想乃至人生哲學促使中華民族形成了一整套思想行為準則，更成為中華民族在精神層面的具體標志，是矗立于世界之林的“形象”。每個時代都有每個時代的長征路，我們新時代青年使命如磐，重任在肩，如何走好我們這一代的長征路，這個問題的答案必須要從中華優秀傳統文化尋求。我認為我們每一個人都應該清楚地認識到如今的時代在變，考驗在變，面臨的挑戰也在變，不變的只有我們中華兒女所具有的團結奮進、迎難而上、熱愛祖國等精神品質，而孔儒文化就是這些美好品質的重要“發源地”�？兹逦幕�就像是夜空中的繁星，即使在黑夜中依舊閃耀著光輝，歷經時間的長河也不曾黯淡，而這熠熠光輝也在每一位炎黃子孫的內心散發著光芒，展現它溫和而又強大的力量，在新時代成為促進我們接續奮斗的精神源泉。

本次的寒假社會實踐提高了我的專業能力。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，理論的學習終究要在親身實踐中體現，這次實踐活動，讓我找到了理論和實踐的最佳結合點，十分成功地檢驗了我在書本中學到的理論知識，還收獲了可貴的實踐經驗。除了知識上的收獲外，本次實踐活動更深化了我對孔儒文化的認識。“高山仰止，景行行止”，孔儒文化的仁愛、弘毅、寬恕、愛國等思想在現今社會為我們實現中華民族偉大復興提供了精神指導，為我們實現中國夢提供精神動力�？兹逦幕�穿越了歷史的硝煙塵霧，在世界各地熠熠光輝�？鬃由铄涞哪抗�，時刻提醒著我們要“博學而篤志，切問而近思”，積極進取、篤行不怠，為實現個人價值與社會價值而不懈奮斗。

作為新時代青年，我們生在紅旗下，長在春風里，復興中華，重任在肩，更應賡續傳統文化，從中優秀傳統文化中汲取力量，繼承發揚孔儒文化，樹立正確觀念，使孔子亙古恒久的哲思與歷先賢代金石不朽地吟詠在今天也能煥發光彩。作為翻譯學院的學生，我希望可以通過自己的專業知識，將以孔儒文化為代表的中國故事、中國精神傳遞到世界各地，幫助國人樹立文化自信，讓中華民族立于世界之巔。
（通訊員 孫嘉月）