2022年6月22日，我很榮幸能夠加入到巢湖學院“星火課堂”實踐團，與這個有愛的大家庭共同參與赴巢湖市柘皋鎮五星村“三下鄉”暑期社會實踐活動。此次“三下鄉”活動共持續了五天，在這短短的五天里，我付出了很多，也收獲了很多，在這里，我發現自己不僅僅只是教孩子們一些知識和本領，更多的是能夠是在這些天真無邪的孩子們身上，看到自己正在慢慢缺失的東西。
在活動過程中，我們一行人都居住在柘皋鎮上，不同于學校的便利，面對完全陌生的環境和較為簡陋的條件，大家都出乎意料的不喊苦不喊累，甚至有點苦中作樂的感覺，身為新時代的大學生，我們早已脫去身上的稚氣，能夠直面困難和挫折。雖然我們相比于先輩而言，生活環境和條件好了很多，但我們要依舊牢記“吃井不忘挖井人”的道理，珍惜當下美好的生活，牢記使命，砥礪前行，為建設更加富強民主的國家做出貢獻。
在五星村與孩子們相處時，我收獲了很多。在第一天參與五星村青少年訪談活動中，我在與那些孩子們聊天的時候就發現，他們不同城市里的孩子，身邊常有父母陪伴嬌生慣養，他們大多是留守兒童，少了父母的關心和照顧，他們獨立而又自強，自己一個人在家也能夠將生活打理的井井有條，并且他們在學校學習時也十分的刻苦努力，說起理想時每位孩子的眼里好像都閃爍著光芒，這些都是我所不能及的，想起自己在這個年紀時，完全做不到像他們那樣有自理能力，整天依靠著爸媽生活，還經常對著他們發脾氣，我看著眼前這些個滿懷理想和抱負的少年們，我的心中充滿羞愧，通過此次訪談，我學會了感恩和自立，更要激勵自己努力學習，為自己的夢想加油奮斗。
力是相互的，同樣愛也是。有一位我在課業輔導時遇見的孩子，他不同于同齡人那樣活潑好玩，他經常一個人坐在那里學習和畫畫，在我與他交流時也不愿過多理睬，我很快就從家長那了解到他原來是從小經常一個人在家，所以性格比較孤僻，也沒有什么朋友，我想這不就是他交朋友的一個好機會嗎，每天都有那么多小朋友來到這里學習玩耍，我開始鼓勵他與小朋友們一起學習，并讓他教別的小朋友們畫畫，很快他就融入到我們這個集體中，性格和脾氣都變得開朗了很多。
除了每天的課業輔導外，我們團隊在五星村也開展了許多課外活動，比如素質拓展活動，折紙活動以及安全教育活動等等，即使是在烈日炎炎的夏天，孩子們依然滿懷熱情，積極的參與到我們的活動中去，看著他們一個個天真爛漫的笑臉，心中的苦悶和煩惱一掃而空，我每天都期待著與他們見面。快樂的時光很快就過去了，我的“三下鄉”生活也告一段落，在這個夏天，我們與這些孩子們匆匆遇見，滿懷不舍的告別，希望此行不負遇見，從此奔赴向更好的未來。
作為一名服務社區志愿者，在服務與奉獻中，我體驗著這份“志愿”的神圣與高尚，雖然活動只是由一些看起來平凡的小事組成。但是這些平凡的點點滴滴都可能對服務的對象產生巨大的影響。甚至在不知不覺中可以起到一個拯救者的作用。當我們奉獻自己一份力量的時候，心里會覺得很幸福，覺得終于為社會做了一點力所能及的事情，在志愿活動中找到了自己的價值，志愿者不是單純的奉獻，我們也可以從活動中學到了很多的西。我就是受益者，我明白了很多為人處事的道理增強了組織能力，鍛煉了自己的意志和耐心。在奉獻與勞動中，自己便會不知不覺得成長起來。（通訊員 朱研）