我很榮幸參加暑假“三下鄉”活動,這是我人生一次的下鄉社會實踐,本次我們隊的活動主題是“傳承紅色基因,銘記紅色歷史”,社會實踐給我們這些生活在象牙塔的大學生提供了學習機會,經過這次體驗,讓我漲了不少的見識,也增強了敢說敢做的本事,同時也磨練了我的意志,身心得到了很好的鍛煉。三下鄉是一個有意義的活動,經歷了一次有意義的活動后,我們從中吸收了不少新的知識。時間過的真快,轉眼間“三下鄉”活動就已經結束了,在這期間,我經歷很多,收獲很多,碩果累累。感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。
"三下鄉"是全國大高校組織的長期活動,學校每年都大力支持學生開展,目的是要增強大學生的社會實踐能力和歷史責任感。作為當代大學生,在對能力培養這一問題的思考,都有或迷惑或清晰的答案。但是有一點是肯定的:能力的培養離不開社會的實踐,在實踐中學習,接受實踐的考驗。我們學校特舉行此次三下鄉活動,旨在讓我們真切體會到社會的氣息,明確自己需要如何塑造以適應社會需求,從而從現在坐起,時刻謹記提高自己。裴斯泰洛齊曾說:"實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。這說明智慧與實踐永遠是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也能培養能力,彌補不足。
此次活動得到了同學們得廣泛支持,大家都積極地帶著信心和好奇心參與進來。活動當天大家都很早就集合完畢,領導人在作完簡短的交代之后,我們一起合影。我們的三下鄉活動是通過團隊開展的,一個團隊講究的就是團結合作的能力,在此次活動中我們團隊表現出來了極高的團隊合作能力,也正是這種堅持合作共贏的態度使得我們的活動進展得很順利。
我們的活動是在十四師皮山農場,主題是“傳承紅色基因,銘記紅色歷史”,這是我大學期間第一次參加社會實踐活動,也同樣是我人生道路上做志愿活動的一個起點。對于一個新時代的大學生而言,這是一個最基本的挑戰,同樣也是一個很好的提升自身素養的機會。于是,我毅然踏上了“三下鄉”社會實踐的這條道路。希望能夠通過本次活動,深入農村參與新農村的建設,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,為社會主義新農村的建設獻計獻策,把愛國熱情同成才成人的愿望以實際行動巧妙地結合在一起,為中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
在活動期間我們樂于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在,不斷的學習實踐讓我們永遠堅信,人生路上服務他人同樣是服務自我。的確,我們的共同目的都是為人民為國家服務,這也是我們此次下鄉的目的之一。
人生如同旅途,我們總是走走停停,會見到到不同的風景,會結交不同的人。這些人或事或景都或多或少地教會我們成長。這些天的經歷讓我明白,一場場完美的活動,必將是勞心勞力勞財的。“三下鄉”活動的完美落幕,離不開“逐夢薪火人”日日夜夜的不不懈努力、離不開當地村民的熱情樸實、更離不開各級領導在幕前幕后的支持。最后的最后,我想說山高路遠,咱們后會有期。