為響應(yīng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略號召，助力大別山革命老區(qū)教育發(fā)展，2025年1月21日至1月26日，青島科技大學春澗鳴雷志愿服務(wù)隊，搭乘了一艘名為“云支教”的魔法飛船，穿梭于現(xiàn)實與虛擬的邊界，開啟了一段既溫馨又充滿挑戰(zhàn)的教育之旅。通過30課時線上教學與持續(xù)幫扶，為當?shù)夭航��?zhèn)完全學校的200名學生輸送優(yōu)質(zhì)教育資源，用數(shù)字技術(shù)織就教育幫扶"連心網(wǎng)"。

　　桐柏縣地處豫鄂交界，部分偏遠村存在師資薄弱、課程單一等問題。活動前期，團隊深入桐柏縣埠江鎮(zhèn)完全中學進行調(diào)研，針對英語口語訓(xùn)練、科學素養(yǎng)拓展等迫切需求，量身定制課程體系。

　　活動中，團隊開展了6天以人文科學、自然科學和社會科學等三大科學領(lǐng)域為中心，涵蓋數(shù)學、化學等多種基礎(chǔ)學科，并拓展藝術(shù)、科技創(chuàng)新等多個領(lǐng)域的培優(yōu)課程，向埠江鎮(zhèn)學生們分享學習經(jīng)驗與學習方法，拓寬學生視野，培養(yǎng)學科思維。

　　26名大學生志愿者通過釘釘課堂，開設(shè)《古樂之美—琴》《墨韻丹青—畫》《藥物史話》等特色課程，將知識傳授與鄉(xiāng)土文化傳承深度融合。保證了內(nèi)容的多樣性與課程的規(guī)律性。同時通過評論區(qū)互動和日常線上聊天方式與學生們進行談心交流，了解到了山區(qū)孩子們的訴求與現(xiàn)狀，做到真正的深入民眾，把握基層。

　　過程并非一帆風順：網(wǎng)絡(luò)連接的不穩(wěn)定、時間差的困擾、以及如何跨越屏幕傳遞情感的難題，都考驗著我們的智慧與耐心。但正是這些挑戰(zhàn)，讓我們學會了更加高效地溝通，用創(chuàng)意解決問題。

　　山川無言，數(shù)字技術(shù)正為桐柏學子叩響通向世界的門扉;熒屏有界，青春熱忱已在伏牛山脈深處播下春天的種子。這不僅是30課時知識傳遞的終點，更是一場跨越時空的教育覺醒的起點。

　　未來，我們將以山河為卷，以代碼為墨，繼續(xù)書寫“一個屏幕改變命運”的時代敘事。期待更多同行者加入這場“云上春耕”，讓大別山的每縷風都裹挾著瑯瑯書聲，讓淮河源的每滴水都倒映著春光。正如桐柏革命老區(qū)流傳的那句箴言：“松柏的年輪里藏著春天的密碼”，而今日種下的教育火種，終將在鄉(xiāng)村振興的土壤里長成支撐民族脊梁的棟梁之林。