2025年1月23日，山東大學（威海）同心團寒假社會實踐團隊成員申宇來到山東省臨清市李官寨聯合社區進行訪談調查。
       團隊成員申宇在前期已經以問卷的形式調查了當地居民對生命健康教育及其數字化應用的認知和看法。她通過在街頭派發調查問卷、深入庭院走訪居民邀請他們填寫問卷等形式總體掌握了社區居民對于生命健康教育的了解情況、對其數字化應用趨勢的總體看法，據此針對性的準備了宣講內容。

       在社區宣講中，她以真實事件舉例向相關社區負責人及居民介紹了掌握急救知識的重要性，接著她又通過圖片視頻的形式向大家介紹了心肺復蘇的操作步驟、自動體外除顫器（AED）的使用方法以及采用海姆立克急救法處理氣道異物梗阻的操作方法。通過此次宣講，不僅提高了當地居民對掌握急救知識的重要性的認知，更讓他們掌握了部分急救技能，以便在以后幫助到自己和身邊人。
       宣講之后，申宇同學就宣講情況以及推動社區高校合作推進生命健康教育數字化進程對社區委員申珂全進行專題訪談。在訪談中，他向我們詳細介紹了社區在居民的生命健康方面所做的工作，包括開展健康講座、設立健康宣傳欄等。并對實踐團隊的調研主題進行肯定，指出在當前時代下生命健康教育的數字化應用趨勢不可避免。同時也反思了當前社區在生命健康教育工作上的不足之處，如社區居民數字化應用能力參差不齊、缺乏資金技術支持等。對于團隊所提到的高校社區協同推進生命健康教育數字化應用，他認為這個提議對于高校與社區資源共享、生命健康教育共建有一定意義，同時他也考慮到了這個過程中可能面臨的溝通對接問題并給出了自己的解決方法。面向未來，他認為推動高校社區合作推進生命健康教育數字化進程具有很好的未來前景并鼓勵團隊成員積極探索。

       此次訪談調查不僅讓團隊了解到社區居民對生命健康教育相關問題的認識，也給了團隊成員宣傳急救知識和技能的實踐機會，更讓團隊對社區高校合作推進生命健康教育數字化進程有了進一步的認識。
 

圖：申宇
文：申宇