為切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)國(guó)家鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目的了解程度，優(yōu)化鄉(xiāng)村振興，促進(jìn)新時(shí)代農(nóng)文旅融合事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，安徽中醫(yī)藥大學(xué)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院“杏林新生代”志愿服務(wù)隊(duì)于今年7月赴鳳陽(yáng)縣小崗村開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐“傳承小崗精神 助力鄉(xiāng)村振興”專項(xiàng)活動(dòng)。
滁州市鳳陽(yáng)縣委常委、小崗村黨委第一書記、小崗產(chǎn)業(yè)園管委會(huì)主任李錦柱認(rèn)為：作為中國(guó)農(nóng)村改革的主要發(fā)源地，安徽鳳陽(yáng)小崗村從一紙契約搞起“大包干”開始，持續(xù)探索以做好“農(nóng)”字文章推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的方法路徑。新時(shí)代，小崗村不斷把“農(nóng)”字用常用好用新，因地制宜、因勢(shì)利導(dǎo)，在堅(jiān)持搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，積極發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)，著力推進(jìn)農(nóng)文旅融合，持續(xù)強(qiáng)化農(nóng)村改革創(chuàng)新，加強(qiáng)農(nóng)村黨組織建設(shè)，講好農(nóng)村發(fā)展故事，不斷賦予“農(nóng)”字更多時(shí)代內(nèi)涵，推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興。
在當(dāng)下的時(shí)代，小崗村響應(yīng)時(shí)代號(hào)召，立足獨(dú)特資源稟賦和特色文化，促進(jìn)農(nóng)文旅深度融合。一是不斷挖掘大包干、沈浩同志、小崗精神的人文內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。系統(tǒng)梳理小崗村大包干歷史脈絡(luò)和黨的十八大以來的發(fā)展成效，由小見大反映中國(guó)農(nóng)村幾十年來的深刻變遷。以大包干、沈浩同志和新時(shí)代小崗三個(gè)發(fā)展階段背后的精神內(nèi)涵為藍(lán)本，打造精品紅色文化和農(nóng)耕文化課程，讓來到小崗的每個(gè)人都獲得不斷前進(jìn)的精神力量。依托小崗干部學(xué)院和中組部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)基地，把小崗精神轉(zhuǎn)化為發(fā)展的重要支撐，融合教育培訓(xùn)和旅游，積極發(fā)展教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)。二是將鄉(xiāng)村休閑和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)深度融合。不斷創(chuàng)新農(nóng)業(yè)的功能模塊，挖掘其生態(tài)、休閑、養(yǎng)生、教育等多重功能。依托小崗現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植示范區(qū)，以田為紙、以苗為墨，每年設(shè)計(jì)種植大型稻田畫，結(jié)合農(nóng)業(yè)時(shí)令打造稻浪、菜園、麥田、花海等景觀，展示震撼人心的農(nóng)耕文明。堅(jiān)持舉辦葡萄文化旅游節(jié)、水稻節(jié)等農(nóng)耕特色節(jié)慶活動(dòng)，開發(fā)以農(nóng)業(yè)體驗(yàn)、鄉(xiāng)村風(fēng)光、民俗文化為主題的旅游產(chǎn)品，鼓勵(lì)村民開辦農(nóng)家樂、生態(tài)采摘、農(nóng)耕體驗(yàn)等，滿足游客多樣化需求，推動(dòng)產(chǎn)區(qū)變景區(qū)、田園變公園、勞作變體驗(yàn)，讓鄉(xiāng)村有產(chǎn)值，有“顏值”，更有價(jià)值。三是精心打造鄉(xiāng)村鄉(xiāng)愁系列景點(diǎn)。鄉(xiāng)愁是鄉(xiāng)村旅游的魂，要踐行“望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁”發(fā)展理念，通過老房子、老物件、老手藝，慰藉游客的懷舊情懷。豐富“當(dāng)年農(nóng)家”景點(diǎn)內(nèi)容，通過還原二十世紀(jì)七八十年代的村落風(fēng)貌，土墻茅頂屋舍儼然，瓜秧果樹小橋流水，展示手工釀酒、古法榨油等傳統(tǒng)手工制作技藝，打造鳳陽(yáng)花鼓、淮河大鼓、鳳陽(yáng)民歌等非遺文化舞臺(tái)，讓游客體驗(yàn)民俗，感受農(nóng)耕文化。
完善小崗村宿建設(shè)，還原二十世紀(jì)九十年代江淮民居院落，打造具有江淮田園風(fēng)光特色的標(biāo)準(zhǔn)化村宿，展示特色地域文化，通過集體公司運(yùn)營(yíng)，帶動(dòng)村民共同發(fā)展。加快推進(jìn)研學(xué)教育基地，集成游樂、科普、教育等功能，建設(shè)綠皮火車營(yíng)地，設(shè)置耕種采摘體驗(yàn)田，開創(chuàng)別具一格的沉浸式體驗(yàn)項(xiàng)目，打造成為兒童游玩研學(xué)的樂園。通過讓鄉(xiāng)村回歸“鄉(xiāng)村”，增強(qiáng)鄉(xiāng)村的核心競(jìng)爭(zhēng)力。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園，既要立足小崗，又要跳出小崗地域局限來謀劃發(fā)展。一方面，突破“小崗”的地理概念，塑造和提升小崗品牌形象，把小崗培育成為“三農(nóng)”領(lǐng)域的代表性和示范性品牌。另一方面，通過共同規(guī)劃、共享資源、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)等方式，帶動(dòng)周邊鄉(xiāng)村抱團(tuán)取暖，打“小崗牌”，走開放路，吃改革飯，唱經(jīng)濟(jì)戲，做發(fā)展文章，抓小崗促全縣鄉(xiāng)村振興，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)同發(fā)展。(撰稿人：陳歡)