在這個熾熱的夏日，我有幸成為煙育菏夢支教隊的一員，前往東阿縣劉集鎮苫山村，開啟了一段充滿挑戰與希望的支教之旅。這段經歷如同一束明亮的光，照亮了我內心深處對教育和責任的認知，也讓我深刻體會到了鄉村教育的重要性和意義。
7 月 10 日下午，當我們在當地領導的帶領下抵達苫山村時，內心既充滿了期待，又夾雜著一絲緊張。初來乍到，我們首要任務是安排住處和熟悉周邊環境。在這個過程中，我感受到了鄉村的寧靜與質樸，也意識到這里的教育資源相對匱乏，孩子們對知識的渴望或許比我們想象的更為強烈。
隨后的會議，是我們支教之旅的重要起點。大家圍繞招生工作展開了深入的討論，思考著可能遇到的問題及解決方案。那一刻，我看到了團隊成員們眼中的堅定和決心，我們都深知，招生工作的成功與否，直接關系到這次支教活動的效果和意義。
7 月 11 日清晨，陽光灑滿了整個村莊，我們也迎來了招生的重要時刻。大家早早地做好了各項準備工作，打掃教室、打印文件、擺好桌椅，每一個細節都力求完美。當家長們帶著孩子紛紛前來咨詢時，我感受到了他們對我們的期待和信任。
“我們這次帶來了豐富多彩的課程，不僅有基礎學科的輔導，還有手工制作、音樂繪畫、體育活動等等，希望能夠讓孩子們在快樂中學習，在學習中成長。”我們一遍又一遍地向家長們介紹著，用真誠和專業消除他們的疑慮。看到越來越多的孩子報名參加，那份成就感油然而生。
在招生過程中，我深刻體會到了家長們對孩子教育的重視。他們渴望給孩子提供更好的學習機會，讓他們能夠走出鄉村，看到更廣闊的世界。而我們，就是他們此刻寄托希望的橋梁。
一天的忙碌過后，夜幕降臨，星星點點的燈光下，我們圍坐在一起討論后期工作的分配。擅長語文教學的夏同學主動承擔起閱讀寫作課程，有著豐富藝術細胞的張同學負責美術和音樂課程，對體育充滿熱情的王同學肩負起組織體育活動的重任……每個人都根據自己的專長找到了合適的崗位。
在這個過程中，我也感受到了團隊的力量。大家相互支持、相互鼓勵，為了一個共同的目標而努力。我們一起制定教學計劃、完善活動安排，為后續的教學工作做好充分準備。
同時，當地領導對我們工作的高度重視和支持也讓我備受感動。他們為我們提供生活用品、教育設施，還注重對我們的培訓和提升，積極宣傳推廣支教工作。這一切都讓我們感受到了不是在獨自戰斗，而是有強大的后盾在支持著我們。
在未來的兩周時間里，我們將扎根在這片土地上，用心去陪伴孩子們成長。這不僅是一次教學的實踐，更是一次心靈的旅程。
教育是民族振興、社會進步的基石，這句話在這次支教中得到了深刻的印證。我們所做的每一點努力，都可能在孩子們的心中種下一顆希望的種子。也許是一堂生動的語文課，讓他們愛上了閱讀和寫作；也許是一節歡快的音樂課，讓他們感受到了藝術的魅力；也許是一次激烈的體育比賽，讓他們學會了團隊合作和堅持。
通過這次支教前期的經歷，我也更加明白，教育不僅僅是知識的傳授，更是心靈的陪伴和引導。我們要用愛去關心每一個孩子，用責任去幫助他們成長。哪怕只是短暫的相處，也要讓他們感受到溫暖和力量。
在未來的日子里，我相信這段經歷將一直激勵著我，讓我更加關注鄉村教育事業，為更多的孩子帶去希望和夢想。我也希望有更多的人能夠加入到這個行列中來，共同為鄉村教育的發展貢獻自己的力量，讓每一個孩子都能在陽光下茁壯成長，擁有屬于自己的美好未來。
通訊員 何繼濤