大思政課助力人才培養(yǎng),人才供給保障鄉(xiāng)村振興——山東大學(xué)(威海)“紅色沖鋒號”尋訪團(tuán)實地訪談順利開展2023年8月8日,
“紅色沖鋒號”尋訪團(tuán)成員王金晴關(guān)于思政課相關(guān)問題采訪新河縣教育文化廣電體育和旅游局成員張淑芳,旨在了解目前思政課的狀況及問題,以及思政課與大學(xué)生鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略存在的關(guān)聯(lián),為團(tuán)隊后續(xù)活動做準(zhǔn)備。
在采訪中,王金晴向張淑芳詢問思政課存在的問題及解決方式,張淑芳介紹思政課主要存在課時壓縮嚴(yán)重、硬件設(shè)施不完善、實踐性低、學(xué)生積極性不足的問題,對于實踐性低的問題,老師可以采取多結(jié)合實際,講解實際案例的方式增加學(xué)生參與課堂的機(jī)會,提高學(xué)生對思政課的興趣。張淑芳介紹了思政課的內(nèi)容,表示思政課會逐漸貼近實際,內(nèi)容將逐漸具有創(chuàng)新性。王金晴圍繞思政課與大學(xué)生鄉(xiāng)村振興之間的關(guān)系進(jìn)行詢問,張淑芳表示鄉(xiāng)村振興,人才是關(guān)鍵。大學(xué)生經(jīng)歷過體系的思政課教育,對國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略熟悉,在推進(jìn)鄉(xiāng)村創(chuàng)新、引領(lǐng)鄉(xiāng)村文化教育方面有著顯著作用。但大部分大學(xué)生對鄉(xiāng)村振興不感興趣,在鄉(xiāng)村振興規(guī)劃、政策方面主動性不夠,高校的宣傳不到位,就業(yè)指導(dǎo)方面對鼓勵大學(xué)生扎根鄉(xiāng)村、建設(shè)鄉(xiāng)村方面的指導(dǎo)仍有欠缺。張淑芳介紹思政課對大學(xué)生鄉(xiāng)村振興的引導(dǎo)存在一定問題,主要集中在宣傳力度不足,鄉(xiāng)村志愿活動和鄉(xiāng)村振興脫節(jié)的方面。未來學(xué)?梢栽黾訉︵l(xiāng)村振興的宣傳,完善大學(xué)生鄉(xiāng)村志愿服務(wù)機(jī)制,使大學(xué)生可以通過實踐加深對鄉(xiāng)村振興的了解。張淑芳介紹了教育局為鄉(xiāng)村振興做出的努力,主要通過開展大學(xué)生鄉(xiāng)村志愿活動,通過在網(wǎng)絡(luò)平臺以及與高校合作,吸引大學(xué)生進(jìn)行與鄉(xiāng)村振興有關(guān)的工作。
本次采訪的順利進(jìn)行,為“紅色沖鋒號”尋訪團(tuán)的后續(xù)活動打下基礎(chǔ),加深了團(tuán)隊成員對大思政課現(xiàn)狀的了解,對后續(xù)團(tuán)隊的宣傳及團(tuán)隊方向調(diào)整有重要意義。
材料來源/山東大學(xué)(威海)“紅色沖鋒號”尋訪團(tuán)
時間/2023年8月8日
作者/王金晴
