一群孩子燦爛笑容的背后，還有著這樣一群特殊的孩子，他們從出生開始就因為各種各樣的先天原因而有別于其他同齡孩子，在失去很多常人眼里再平常不過的美好的同時，還有可能要忍受許多來自外界的不解和嘲笑，這群孩子被稱之為特殊兒童。在我國，特殊兒童的比例約為千分之六，由于種種原因的限制，這類孩子往往不能和正常孩子一樣，接受普通教育，其中很大一部分甚至連生活自理都無法做到。社會關注程度不夠、常人的異樣眼光、師資力量的薄弱等，都成為了他們接受教育或是掌握基本生活技能的阻力。
今天我們還是去了博愛特殊教育學校，也對特殊兒童有了更深的了解。特殊兒童一般是指與一般兒童在各方面有顯著差異的各類兒童既包含發展上低于正常的兒童，也包括高于正常發展的兒童，還有輕微違法犯罪的兒童。美國特殊教育兒童百科全書。當中，分為天才、智力落后、身體和感官有缺陷、身體殘疾及同其他健康損害、言語障礙、行為異常、學習障礙、自閉癥、阿斯伯格綜合征等類型。
而特殊教育是針對在智力、行為和肢體方面有障礙的兒童專門設立的教育機制，它能夠幫助這些兒童更好的融入社會，實現社會化，并提升他們的自信心，根據他們不同的臨床表現，為他們規劃正確的教育方式，對于有智力障礙的兒童，可以根據他們不同的智力水平，制定相應的教育計劃。特殊教育不僅在培養學生的基本能力上給予學生有針對性的教育，比如與正常孩子相同的學習能力與道德意識，還更強調對他們先天的缺陷補充發展，進而使得他們在有限的條件下，能獲得與同齡正常孩子的相近的發展水平，不讓他們被社會教育所拋棄。
我們臨行前那位老師的話讓我們受益匪淺，在這里的老師，既是老師，又是媽媽，又是保姆。而她也正是一位特殊兒童的母親，也許就因為是這樣，才更能與那些特殊兒童的家庭共情，更能體會他們的艱辛與不易。
希望通過我們的努力，能讓這個充滿浮躁的世界多一絲陽光的溫暖。我們大家的一小小舉動就會讓那些孩子在心靈感到倍加的溫暖!朋友們來吧，一起把你純潔的愛分享給這些可愛的精靈吧!