2025年7月2日星期三，繼前一日的開營儀式結束后，安徽師范大學體育學院赴合肥市恒通社區“陽光體育”愛心夏令營活動正式掀開了帷幕。
  謹防溺水護生命，暖心輔導解課業
      7月2日早上9點，暑期實踐小隊的各成員和參與“課業加油站”小朋友們均按時到達了社區黨群服務站內所提供的教室里。夏日炎炎，防溺水安全教育便成為了一大重要事宜，于是安徽師大赴恒通社區的實踐小隊們于課業輔導前，開展了防溺水相關教育，該教育內容涉及游泳前的注意事項、游泳時的正當行動以及當自己或他人發生溺水事件時，應該采取怎樣的行動；同時，考慮到小朋友們的思維與理解能力，在教育內容中有朗朗上口的防溺水兒歌，使得這一教育宣講活動真正地走進了小朋友們淳樸率真且充滿童趣的內心。

 (團隊成員帶領小朋友認識防溺水知識，杜夏供圖)
      寓教于樂的安全教育結束后，孩子們帶著滿滿的安全知識，迅速投入到充實的課業學習中。 在“課業加油站”環節，小朋友們各自拿出了自己的暑假作業，實踐團隊中教學組的成員們則在一旁細心觀察其動態，并提供耐心的一對一式指導及貼心的各項服務，盡自己最大的努力，幫助小朋友們輕松化解課業難題、高效完成課業任務。
      勞逸結合，松弛有度。在學習的道路上，不僅要有專注認真的學習“琴鍵”，還要有跳躍其間的游戲“音符”。實踐團隊的成員們帶著孩子們完成了一會兒課業任務后，便進入了輕松、娛樂的游戲時間。小朋友們先是集體進行了熱身運動，待身體舒展之后，便有秩序地先后開展了有報團游戲、科普講解、手作軟泥等活動，歡聲笑語持續不斷地洋溢在課堂之間。

(團隊成員與小朋友們課間做游戲環節，杜夏供圖)
  童戲室內傳歡笑，老舞廣場展樂顏。
      7月2日下午，團隊成員帶著小朋友們于16點前往黨群服務站二樓舞蹈房開展相關體育游戲。隨著熱身運動結束，孩子們眼中滿是期待，迫不及待地摩拳擦掌。在團隊成員的有序組織下，大家滿懷熱情地投入趣味游戲中：時而化身“反應達人”挑戰“反向指令”，時而在“123木頭人”里定格歡笑，或是組隊上演“老鷹捉小雞”的追逐大戰與“乒乓球運輸”中的平衡訓練；益智環節同樣精彩，捏黏土、下飛行棋、折紙創作，孩子們專注的模樣，讓課堂成了歡樂與智慧交織的海洋。從活力四射的肢體游戲到專注投入的益智比拼，每一次歡笑、每一場協作，都為這個夏日午后留下了珍貴的成長印記。在團隊成員的陪伴下，孩子們不僅收獲了運動的快樂與思維的啟迪，更在黨群服務站這個溫暖的空間里，構建起了充滿童趣與友愛的小小社群。

(團隊成員與社區小朋友們課間玩游戲，杜夏供圖)
      傍晚時分，實踐小隊于社區服務站門前的大廣場集合，以熱情點燃社區活力。伴隨著動感的音樂節奏，隊員們化身活力滿滿的"舞蹈老師"，耐心指導老人們舒展身姿、跟上舞步。從舞前熱身、基礎動作分解教學到對“舞動中國”的完整編排，隊員們用專業與耐心帶動現場氛圍，銀發舞者們服裝整齊、動作劃一，或精神矍鑠地抬手踢腿，或笑眼盈盈地互相配合，汗水與歡笑聲  交織成社區最美的夏日圖景。這場別開生面的廣場舞教學，不僅讓運動的活力浸潤社區每個角落，更架起了青年學子與老年群體間溫暖溝通的橋梁，用青春力量點亮社區文化生活新圖景。

(團隊成員與社區老年人進行廣場舞教學，李想供圖)
復盤總結明方向，嚴紀聚力啟新程
      一天的實踐活動圓滿落下了帷幕。隊長隨即組織全體成員召開總結會議，系統回顧并梳理當日工作成果，深度復盤活動細節。會上，團隊成員結合具體實踐過程提煉寶貴經驗，形成可借鑒的行動指南，為后續工作開展提供有力對照與參考。同時，隊長進一步強調團隊紀律規范，明確工作要求，強化紀律意識與責任擔當，力求以更嚴謹的作風、更飽滿的精神狀態投入后續實踐，推動安徽師大體育學院暑期社會實踐團隊以昂揚之姿在恒通社區綻放青春力量。

(實踐團隊全體成員集體開會 ，李想供圖)