為聚焦學生科創能力培養與賽教融合實踐，持續強化學習交流與實踐鍛煉平臺。4 月 27 日，自動化學院于長山校區2號組團“自信”一站式學生社區開展了社區智能車暨“宿舍實驗箱”驗收專題活動，學院副院長齊亮、黨委副書記郭峰、團委書記萬纖及各年級學生60余人參加活動。

在自信社區內，21級電氣工程及其自動化專業學生梁俊愷正在分享自己參加智能汽車競賽的經歷，他基于“宿舍實驗箱”，完成了“電機秘鑰系統”任務設計，以STM32單片機為核心控制器，綜合運用矩陣鍵盤輸入、LCD1602顯示、電機驅動控制和溫度檢測報警等模塊化功能，構建了一套完整的嵌入式控制系統。21級電氣工程及其自動化專業學生熊栩巍圍繞智能車設計底層原理與技術攻堅展開分享，從傳感器數據采集機制、動力系統能量優化策略切入，詳細解析路徑規劃算法在復雜場景中的調試經驗，特別強調團隊協作在硬件開發、軟件編程與機械調試中的關鍵作用。互動環節中，同學們就智能車傳感器選型、算法優化等問題踴躍提問，現場科創氛圍濃厚。

一站式社區門外同步開展“宿舍實驗箱”第一批驗收活動，各學生團隊圍繞驗收題目紛紛展示出自己的創新成果，通過PPT展示，詳細闡述設計思路、實施過程和創新點。例如210宿舍團隊選用了DS18B20 溫度傳感器，將其集成到系統中，實時監測電機運行溫度，并通過 LCD1602 顯示屏將溫度信息清晰地展示給用戶。這一設計不僅提升了系統的安全性，也為電機的維護和保養提供了重要參考。

郭峰副書記與同學們親切交流，向大家介紹了宿舍實驗箱對學生實踐能力培養的意義，鼓勵同學們充分利用實驗箱資源開展小型科研實驗。齊亮副院長表示，宿舍實驗箱作為“嵌入式”科創載體，打破了實驗室時空限制，便于學生在日常生活場景中開展科研探索。

此次活動是自動化學院在構建“社區 + 科創”育人模式上的持續探索。據悉，學院將進一步整合學科競賽、實踐教學資源，依托“宿舍實驗箱”等創新載體，打造更多貼近生活場景的科創項目，助力學生在真實工程環境中提升解決復雜問題的能力，為培養適應科技發展需求的應用型人才奠定堅實基礎。