多彩大學生網徐州7月16日電（通訊員 王少逸、王葉、王藝潼）宣傳防治肺結核，健康生活你我他。7月15日下午，江蘇師范大學商學院結核防治志愿宣講團于商學院會議室面向商院青年教師開展了結核病知識宣講，力求切實有效地增強聽眾防病治病意識，為保障人民群眾身心健康安全做出積極貢獻。
你我共同參與，消除結核危害

各類結核病距離日常生活究竟有多遠呢？不妨先回憶一下古今文學作品中的結核案例：是《三國演義》中急火攻心吐血而亡的周瑜，是魯迅先生筆下《藥》中吞食人血饅頭的華小栓，亦是《紅樓夢》中弱不禁風的林黛玉。根據小說的描寫，林黛玉患的應是一種慢性病。她“從會飲食時便吃藥，到今日未斷，請了多少名醫修方配藥，皆不見效。”“每歲至春分秋分之后，必犯舊疾〞，并且病癥主要表現是咳嗽、咳痰、數量不等的咯血。不難推斷，這些文學作品中的人物均患有嚴重的肺結核，即結核菌侵犯肺部引發的疾病。當然，結核菌還可以侵害人體的各種器官，如肝臟、腎臟、骨骼、胃腸道、腦膜等臟器，引起各類慢性傳染病。總而言之，結核病的危害不容小覷，有必要引起足夠的重視。
結核知識一傳百，拒絕病菌一傳十

“我特別想了解結核病的防治！”商學院青年教師們對宣講內容中的部分板塊尤為興趣盎然。一方面是宣講內容的吸引力非凡，另一方面也是各位青年教師熱切地希望學習結核知識，以便精準有效地向各位商院學子提供結核知識，其中責任心與信念感令人動容。結核病主要通過近距離呼吸道傳播，在群體環境下，假如存在結核病傳染源，就尤其容易發生結核菌的傳播。學校是經典的群體環境，存在發生結核病疫情的高風險，需要予以重點關注。大學校醫院及醫務室應在結防機構的指導下詳細負責肺結核疫情預防控制以及處置措施的落實。倘若有學生不幸感染結核，校醫院要對確診的痰菌陽性或痰菌陰性但病變較重的肺結核
病人要實施休學，由家庭所在地結核病防治機構負責病人的治療和管理。經過治療，痰菌陰轉、病灶穩定后，憑學校所屬轄區內的結核病防治機構出具的病情診療證明，經學校有關部門討論同意后方可復學。而痰菌陰性且病灶較輕的病人在治療期間則能夠繼續上學，其治療由轄區結核病防治機構負責，或在轄區結核病防治機構的指導下，由校醫負責，執行“監督化療”，確保規則用藥。
以賽促教，深入思考

宣講內容結束后，志愿宣講團趁熱打鐵，以知識競賽的形式幫助各位青年教師鞏固結核重點知識，深化防治意識。競賽過程中發言踴躍，回答準確率高達百分之百，由此可見宣講效果良好，效率極高。其中“給兒童打疫苗能預防肺結核病嗎？”一題更是讓家中有小寶寶的青年教師們反響強烈，其實卡介苗是最古老的疫苗之一，于1921年就首次用于人類。它是一種減毒牛型結核分枝桿菌活菌疫苗，為全球使用最多、應用最廣泛的結核疫苗。而新生兒接種卡介苗效果好，特別是預防嚴重的結核病，如兒童結核性腦膜炎、粟粒性結核病等。目前卡介苗的質量、安全性和有效性均非常良好，我國作為結核病的高發地區，卡介苗接種有重要的現實意義。
本次宣講活動無疑取得了預期中的成效，使結核病防治工作更加深入人心，進一步提高商院青年教師結核病防治知識知曉率，為學院結核病防治規劃提供有力保障。然而本次活動的不足也十分顯著，有待后續活動引以為戒，改進改良。其一，宣講覆蓋面較小，直接影響力有待提高；其二，宣講工作載體單一，宣講方式有待創新，可以嘗試設立短小精悍的微課堂，因地制宜、不拘形式地宣講結核防治知識；其三，宣講內容較淺，未能展開介紹防治流程，缺乏防治實踐性講解，不利于讓聽眾真正理解和掌握，從而達到結核防治宣講的目的，在以后的宣講活動中還宣講者需要繼續深化學習，深入淺出入情入理地介紹結核防治知識。