為激發孩子們的創造力，讓他們體驗和感受動手操作的快樂，培養他們發現美、創造美的能力，7月14日下午，山東理工大學“四葉草”暑期社會實踐團日照支隊在李家溝村委會開展了折紙手工活動。 折紙是美術手工活動中的一種，可以在一定程度上鍛煉孩子們的思維能力，在折紙的過程中，孩子們需要用眼睛去觀摩折疊的步驟，并與此同時思考并記住先前進行的操作，這樣就可以開動大腦、活躍思維，從而達到手、眼、腦三位一體的綜合協調。
活動伊始，小隊成員引導孩子們想象鶴的特征，激發起孩子們對于折疊千紙鶴的渴望，之后，隊員耐心地教起孩子們具體步驟，在折疊過程中，孩子們細心觀察，注意力高度集中，每一步的對折，都離千紙鶴的完成更進一步，與此同時，孩子們的動手和創造能力在無形之中亦得到了極大的提升。 折紙完成后，眾人一同將成品布置在教室里，讓孩子們欣賞自己的作品。孩子們拿著千紙鶴，任其在手中飛翔，收獲滿足的同時親身體驗到了動手的樂趣，更重要的是，他們的動手能力，思維活躍度和想象力。也在一片歡笑聲中得到潛移默化的蛻變。
活動結束后，實踐團隊根據教學情況，認真做好教學反饋，基于所得出的結論，實踐隊負責人吳含指出：“部分動手能力強的學生在老師的反復指導下能夠完成作品，在這個過程中，個別孩子出現了折錯、亂折的情況，但在此次活動中，講師應允許幼兒犯錯，因為即使孩子們經常碰壁，但其在天性的驅使下，對飽含創造性的折紙依然會抱有很大興趣，雖然對他們來說能夠完成作品會具有一定難度，需要在反復練習的過程中，不斷完善自己。與此同時，在折紙活動中隊員應注重幼兒間的相互學習和交流，讓他們從同伴那里得到新信息、新經驗，在合作與交流中欣賞美，創造美。”此次活動的召開，不僅僅是為了讓孩子們度過一個有趣的暑假，更重要的是培養他們的創造能力，甚至綜合素養，從而為他們的未來發展打下堅實的基礎。山東理工大學“四葉草”暑期社會實踐團日照支隊將繼續開展類似的活動，為更多的孩子們提供機會，讓他們在快樂中成長，創造美麗的未來。