為深入了解日照市五蓮縣李家溝村孩子們的學習情況，改進實踐小組教學方案，加強實踐地區孩子們學習自主性，推動當地孩子們教育事業，7月17日下午，山東理工大學電氣與電子工程“四葉草”暑期實踐團日照小組對實踐地孩子們的家庭進行走訪。 實踐小組積極走訪了各個年級孩子們的家庭，與家長和孩子們進行了廣泛的交流，聆聽了家長們對于孩子們學業的熱切關注和殷切希望，并與孩子們一同探討了學習中的挑戰和困惑。小組成員們從孩子們課上表現、課后作業完成情況、學科優劣勢等方面為家長分析了孩子們的近期學業表現，同時指出孩子們教學過程中暴露出的問題，其中包括缺乏學習自主性、學習動力不足、學習注意力低等。實踐小組通過逐一針對性地為孩子們分析往期試題錯點、分享高效學習方法、研究各科學科出題特點為孩子們優化了學習計劃，幫助孩子們實現學習效率最大化。 走訪過程中，實踐小組與家長、學生們促膝長談、推心置腹，實踐小組深切感受到走訪家庭家長們熾熱之心。除了向家長們介紹孩子們近期學業情況，實踐小組也結合自身向家長孩子們分享了求學心路歷程，傳達了知識、學習的重要性。實踐小組希望孩子們能早日真正理解“讀萬卷書，行萬里路”，更加主動地渴望知識，樹立學業目標，為未來做好規劃。借此次走訪機會，家長們同時指出了教育孩子過程中的難處，實踐小組成員們仔細聆聽，鼓勵家長增加對孩子們的信心，與孩子們建立密切的溝通渠道，動態掌握子們的學業情況，提供必要的支持及鼓勵。
走訪結束后，實踐小組根據走訪情況召開小組討論會議，小組成員們分享了此次走訪感悟與反思，一起探討了近期教學過程中出現的問題，就各家庭的走訪內容進行總結，調整并優化各科教學結構，為孩子們制定了更加個性化的教學方案，高效利用群聊實現點對點教學消息轉達。家長們表示，此次實踐小組的到訪與交流使他們更加了解了自己孩子的學習情況，也為他們在教育方面提供了寶貴的建議和指導。家長們衷心感謝實踐團隊的付出，并希望“四葉草”實踐團能茁壯發展，繼續發光發熱。此次家訪拉近了實踐小組與孩子家庭之間的距離，使實踐小組全面了解孩子們的學習習慣，性格特點，為日后進行針對性教學奠定良好基礎。日照實踐小組將持續關注孩子們課前、課后學業情況，不斷優化教學結構，努力挖掘孩子們在各學科領域的潛力，推動時間地區的教育事業發展。