為了營造良好的學習氛圍和融洽的學習氛圍，讓孩子們融入新環境，消除彼此間的陌生感，7月11日上午，山東理工大學電氣與電子工程學院“四葉草”暑期社會實踐團菏澤實踐小組在潘西村舉辦了“開學第一課”主題活動。 活動伊始，孩子們和家長們陸續到場，“四葉草”菏澤暑期實踐團小組成員和孩子們依次進行自我介紹，孩子們從姓名、年齡、愛好等方面進行闡述發言，實踐團成員對每個孩子進行交流，充分了解他們的學習情況，記住他們的各項特征，為之后能和諧相處打下基礎。小組組長李文博對家長以及學生整體介紹“四葉草”暑期社會實踐團，分別包括團隊成員的來源、團隊的組成、暑期活動的具體安排，除此之外，李文博強調了課堂中的紀律條例，家長們都表示理解支持，最后，李文博做出總結，希望家長和實踐團成員共同為孩子們構建一個充實快樂的假期。 隨后，為了孩子們和實踐團成員熟悉起來，他們做了“數鴨子”等趣味游戲，隊員們幫助孩子將桌子拉開，用板凳圍成一個圈，隊員介紹游戲規則后，與孩子們一起開始游戲環節。隨機一個小朋友開始，說:“抓鴨子”，下一個小朋友說：“抓幾只”，在下一個：“抓住了，抓5只”，按順序每個小朋友和實踐團成員說：“嘎”，說錯的小朋友來到圈中間背詩。孩子們在這個游戲中不光體驗到了快樂，更可以收獲更多知識。游戲結束后，孩子們自由討論、充分發言，現場氣氛高漲，孩子們興高采烈，迅速與實踐團成員熟悉起來，成員和孩子們之間的距離快速拉近，他們之間變得無話不談，雖然年齡存在差距，但是他們從學習談到愛好，從現在談到了未來。而對于比較害羞，沒有參加游戲的孩子們，實踐團成員及時陪伴在他們身邊進行一對一的安撫，他們變得活潑起來，也會主動的去找其他小朋友交談，到最后他們都可以融入這個大家庭。 此次“開學第一課”活動拉近了孩子之間以及老師和孩子之間的距離，也為后續因材施教打下了良好的基礎，支隊成員都很榮幸參與孩子們的童年,見證孩子們的成長。