為了深入貫徹二十大精神，落實“十四五”規劃，讓孩童從小培養“勞動創造幸福，勞動開創未來”的意識，切實增強勞動觀念、養成勞動習慣。7月9日上午，山東理工大學“人生三部曲”社會實踐團在指導老師的帶領下前往淄博市張店區小博士幼兒園，并針對幼兒園的小朋友開展了一場別開生面的勞動知識培訓課。
活動伊始，幼兒園老師向實踐團成員進行簡單的介紹后，認真地查看了培訓課所要展示的課件，聽取所講內容，并給出了修改意見。另外，老師強調了為小朋友進行講解時的語氣語調以及相處過程中的注意事項。
隨后，實踐團成員帶領小朋友們從第一部分的“勞動者的一天”開始，結合視頻與講解文字，向小朋友們展示各行各業的勞動者一天的工作量以及工作狀態。在第二部分的“認識勞動者”中，實踐團成員利用各異的卡通形象以及相應的真人角色扮演，向小朋友們介紹不同職業的勞動者在日常生活中的工作職責，并幫助小朋友們辨認不同職業的勞動者。在第三部分的“為勞動者唱一首歌”中，實踐團成員帶領小朋友們學習歌曲《勞動最光榮》，通過動人的旋律歌頌勞動者，用美妙的音符為勞動者們點贊。

最后，實踐團成員鼓勵小朋友們自發討論勞動者身上所具有的精神。在討論過后，小朋友們踴躍舉手說出自己心中最美勞動者的模樣，一位小朋友回答道：“勞動者們都很辛苦，每天都很早就起來干活。”當實踐團成員問在場小朋友夢想的職業時，小朋友們更是積極回答，同時表示，無論是何種職業，都會尊重勞動、勤勞敬業。


此次勞動知識培訓課旨在幫助孩子們形成“勞動最光榮，勞動最崇高，勞動最偉大、勞動最美麗”的價值觀，讓孩子們傳承“熱愛勞動、崇尚勞動、贊美勞動”的中華民族傳統美德。