一本散發(fā)著油墨書香的《論語》沉淀著中華幾千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，任憑歲月的風箱剝落它的斑駁朱漆，任憑時間的長河刷洗它的疏離方絮，它內含的精神卻從未消殆，它像陽光，播撒我們知識的種子；又像雨露，浸潤我們向善的靈魂。為讓《論語》更好地走進大眾心里，充分展現(xiàn)它作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，2022年12月寒假，“承德繼圣•譯心載道”實踐團隊于山東省日照市以演繹的方式在山東省日照市講述歷史文化長河中《論語》中的閃亮故事。作為實踐團隊的一員，我感悟頗深亦收獲良多。
學圣人故事，嘆孔子一生
學習才能更好地傳播。我們想要將《論語》故事演得好，傳得廣，首要任務便是提升自己的知識水平，深入探索并透徹了解孔子文化及《論語》。除了《論語》中的有關內容，我們還搜集整理了諸子典籍中有關孔子的記載。在整個資料搜集并學習的過程中，我對孔子及《論語》有了更加深入的認識。
孔子的一生都是為了宣傳自己的“仁”，維護周王朝的“禮”，在當時的社會背景下，其實很多人覺得這是違背歷史發(fā)展規(guī)律的做法，是因循守舊的思想，但他堅守自己的信念。他遭人歧視，受人白眼，老年時漂泊無定，陳蔡間轆轆饑腸，經(jīng)歷子路、孔鯉之喪，一句“天喪予”道盡無數(shù)心酸悲涼。孔子的人生是學習的一生，是為政治理想奔波忙碌的一生，也是教書育人的一生，更是執(zhí)著追求的一生。
品《論語》典故，展孔儒思想
《論語》是一部充滿智慧的語錄體散文，用含蓄雋永的語言記述了孔子及其弟子間的言語行事，它提倡“格物致知、誠意正心、修身齊家、治國平天下”的思想，承載著中國先賢的智慧思維，是中華文明的旗幟。因此，我們在選擇《論語》故事時進行了激烈的討論，大家認為選取的故事既要豐富靈活，又要體現(xiàn)孔子的智慧與核心思想。最終，我們選取了“絕糧七日，追尋大道”“君子成人之美”“己所不欲，勿施于人”“尊師重道”“三賢士評說大鐘”這五個故事進行演繹。
我統(tǒng)籌負責的故事主要是“君子成人之美，不成人之惡，小人反是”。其實《論語》中有很多對君子之道的論述，從不同的語篇中我們能感受到孔子內心對君子的價值判斷，領略到孔子內心對君子的憧憬。孔子將“仁愛”作為君子判斷的第一要義，這種仁愛既表現(xiàn)于愛護自己的家人、朋友，又表現(xiàn)在愛護貧苦受難的人。“君子尚禮兼智慧，才學淵博若古井”是對君子之道的另一要求。我們選取“君子成人之美，不成人之惡，小人反是”主要有兩點考慮：首先，這個故事體現(xiàn)的是“仁”的思想，這是具有代表性的；另外，我們想展現(xiàn)給大家的是“成人之美”的辯證看待，毫無原則不分善惡地成全別人不見得是成人之“美”，所以“成人之美”不應該成為“兩肋插刀”的自我號令，成為某些所謂“義舉”的口號，“君子成人之美，不成人之惡”的第一要義應該是明善惡、辨是非。
觀文化時境，揚孔章魅力
中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，包含著中華民族最根本的精神基因，代表著中華民族的獨特精神標識，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。《論語》作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，自然應得到傳承與發(fā)展。作為中華兒女，我們必須了解到，只有帶著民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神，時代才能不斷向前發(fā)展。
本次實踐不僅使我的自身價值得以提升，還進一步激發(fā)了我對了解和學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，同時也為其他同學傳播和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供了思路。我認為我們作為新時代青年應堅守中華文化立場，傳承中華文化基因，書寫我們燦爛輝煌的青春！
（通訊員 譚增萌）