活動開始前，學生團隊聯系了村委會相關工作人員，請工作人員尋找到了熟練掌握二胡拉奏的民間能手。在活動中，學生態度端正、詳細認真，學習到了二胡這一中國傳統古典音樂并與該位民間能手進行了深刻的交流。同時，學生提出的在傳承中發展古典二胡文化，讓二胡音樂在21世紀的華夏熠熠生輝等觀點也得到了該位民間能手的贊同與欣賞。隨后，學生還在當地宣傳“學習中華傳統文化并使之發展下去”的主旨內容，助力群眾了解與學習中華傳統文化，并以一絲不茍、仔細端正的態度學習并弘揚了中華民族民間的非物質文化遺產。此次“探尋民間非物質文化遺產，問鼎21世紀華夏”社會實踐活動不僅培養了學生的學習與創新能力，也讓學生領悟到二胡音樂這一傳統文化的魅力，明白當代青年肩挑重任，應堅定文化傳承之心，有助于藥學院形成積極學習與創新發展傳統文化的學習氛圍。