為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實黨的二十大精神，促進農村教育事業發展，推動鄉村振興戰略實施，2023年7月19日合肥工業大學“亭松隊”三下鄉暑期社會實踐隊的成員們來到了貴州省銅仁市苗族自治縣長坪完小學校開展為期12天的三下鄉暑期支教社會實踐活動。本次三下鄉支教活動通過有針對性的教學和培訓，為偏遠地區的學生提供了更好的學習機會，以此進一步豐富孩子們的學識，同時加強對孩子們的思想引領。 　　三下鄉支教活動的背景是貴州省偏遠地區教育資源匱乏的狀況。因為該地區的經濟欠發達，教育資源相對匱乏。山區學校的師資力量薄弱，教學設施簡陋，學生們往往接受的是傳統的教學方式，缺乏與現代社會接軌的知識和技能，導致教育質量不高。這使得貧困地區的孩子們錯失了獲得良好教育的機會，影響了孩子們的學習和成長。合肥工業大學亭松隊本次三下鄉支教活動的目標是提高貧困地區的教育水平和教育公平。因此，此次活動的意義非常重大。
　　亭松支教團隊一到達目的地，便立即投入到緊張而充實的工作中。他們對當地學校進行了全面的調研，了解了學校現有的教育資源以及師生的實際需求。針對不同學校的特點，支教團隊制定了詳細的教學計劃，包括開展科學實驗、知識講解等各類教育活動。 　　亭松支教團隊采用知識學習和素質拓展兩種教學模式來為支教兒童帶來豐富多彩的十二天學習生活。
　　他們利用上午時間上課來對孩子們進行知識講解，傳播精神營養，他們為保證課程的豐富樂趣性開設了黨史教育課、科學科普課、地理課、手工課、書法課、音樂課、美術課、舞蹈課等一系列課程。將不同于一般通識教育的知識用更加有趣的方法教授給孩子們，讓孩子們在快樂中學習，同時讓孩子們能夠更好更清晰的了解到世界。
　　下午的時間他們安排了一些特色的娛樂活動，進行了折紙飛機大賽，尋寶活動，一封家書，樹葉畫等活動，讓孩子們在玩耍中增進彼此的友誼，培養孩子們的合作能力，動手能力，讓他們在快樂中成長。 　　放學時間他們會安排人員護送家長沒來接送的小朋友們回家，保證小朋友們一路上的安全。他們也會在放學后對部分小朋友們進行家訪及拍攝全家福的特色活動，以此來加深對于小朋友們家庭狀況和當地民眾的了解，便于更好的針對性開展支教活動。拍攝全家福也可以增進小朋友們和家里人之間的情感，留下珍貴美好的時刻，記錄童年的美好與回憶。 　　在近兩周的支教期間，合肥工業大學亭松支教團隊與學生們建立了深厚的情感紐帶。他們不僅是知識的傳授者，更是孩子們心靈的朋友和導師。許多學生表示，通過與支教團隊的互動，他們明白了教育的重要性，也對自己的未來有了更明確的規劃和目標。
　　貴州三下鄉支教活動作為一個旨在改善貧困地區教育狀況的社會實踐項目，在傳播知識、提供機會和引領改變方面發揮著重要作用。通過亭松隊員們的辛勤努力，貧困地區的學生們獲得了更好的學習機會和希望，學校的教育質量和教育公平得到了顯著改善。
　　三下鄉支教活動不僅是一次社會實踐，更是一次教育的傳遞和跨越。它讓大學生們走出校園，深入貧困地區，感受到教育的力量和差距，同時也給山區的兒童帶去了知識的希望和改變命運的機會。“松柏亭亭，童心圓夢”要讓教育事業像松柏一樣蔓延，直到能夠覆蓋社會的每一個角落，這樣才會使孩子們有途徑有希望去實現自己的夢想。“少年強，則國強”希望在未來，越來越多的人加入到這項公益事業中，讓更多的孩子享受到優質的教育，共同創造美好的未來。