七月流火，青春聚力。7月5日，塔里木大學(xué)“情暖童心，守護(hù)花開”志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)安居社區(qū)，面向社區(qū)內(nèi)中小學(xué)生開展問卷調(diào)查活動(dòng)，以紙筆為媒，收集孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、興趣等方面的真實(shí)想法，為精準(zhǔn)助力青少年成長(zhǎng)積累一手資料。
　　
　　活動(dòng)當(dāng)天，實(shí)踐隊(duì)員們?cè)缭鐏淼缴鐓^(qū)活動(dòng)中心，通過前期與社區(qū)工作人員的溝通，提前布置好了場(chǎng)地，準(zhǔn)備了適合不同年齡段兒童的問卷，問卷內(nèi)容涵蓋了兒童的學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣愛好、親子互動(dòng)、心理健康等多個(gè)方面。 　　
　　在問卷發(fā)放過程中，隊(duì)員們耐心引導(dǎo)孩子們填寫。對(duì)于年齡較小、識(shí)字不多的兒童，隊(duì)員們逐題朗讀并記錄他們的答案；對(duì)于稍大一些的孩子，則鼓勵(lì)他們獨(dú)立完成，遇到疑問時(shí)及時(shí)提供幫助。孩子們積極配合，認(rèn)真思考每一個(gè)問題，現(xiàn)場(chǎng)氛圍輕松而有序。 　　
　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者們或蹲在桌邊幫低年級(jí)學(xué)生讀題，或與初中生圍坐交流，原本嚴(yán)肅的問卷變成了一場(chǎng)場(chǎng)輕松的“成長(zhǎng)對(duì)話”。我們以前總覺得做調(diào)研就是發(fā)問卷、收問卷，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)勾選背后都藏著孩子的小小心愿。孩子們的筆尖在紙上跳動(dòng)，寫下的不僅是答案，更是對(duì)成長(zhǎng)的期待。 　　
　　填寫問卷的過程也是表達(dá)自我的過程，相信通過此次調(diào)查問卷能讓孩子們更輕松地說出平時(shí)不愿或不敢表達(dá)的內(nèi)容，鍛煉表達(dá)的勇氣和條理性。
　　
　　從校園到社區(qū)，從問卷到行動(dòng)，這場(chǎng)青春實(shí)踐不僅讓大學(xué)生們讀懂了基層教育的真實(shí)需求，更讓“三下鄉(xiāng)”的意義在傾聽與回應(yīng)中落地生根。正如我們每個(gè)志愿者所希望的那樣:“每一份問卷都是一顆童心的傾訴，我們要做的，就是讓這些聲音被聽見、被回應(yīng)。”這場(chǎng)始于問卷的青春實(shí)踐，正悄然架起一座連接智慧與少年成長(zhǎng)的橋梁，讓“三下鄉(xiāng)”的意義在傾聽與行動(dòng)中不斷延伸。
　　
　　圖片｜苗佳瑩 朱濤
　　撰稿｜李若彤
　　作者:李若彤 來源:塔里木大學(xué)