揚州小俠客探秘家鄉，青禾逐光共繪文化長卷
深入了解家鄉歷史文化，增強文化認同感與自豪感是青少年在學習與生活中的重要課題。2025年6月30日，高橋社區黨委聯合揚州大學廣陵學院文法系“青禾逐光”暑期托班社會實踐團，開展了“揚州小俠客・家鄉探險記”系列活動。主講人羅琪霖帶領孩子們踏上沉浸式家鄉文化之旅，在趣味互動中觸摸揚州的歷史脈絡，在實踐創作中傳承非遺的獨特魅力。
 
圖 1團隊成員趙雨然供圖
“你吃過揚州炒飯嗎？知道是誰發明的嗎？”活動伊始，團隊成員羅琪霖以一句俏皮的提問點燃了孩子們的熱情。在“探險意義”環節，她通過生動案例講述了解家鄉的重要性：“就像擁有超能力一樣，了解家鄉能讓我們更懂腳下的土地，更有勇氣向世界介紹揚州。”孩子們睜大眼睛，在互動問答中暢想家鄉的未知驚喜，對接下來的探險充滿期待。
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”，在“魔法課本任務”環節中，孩子們齊聲吟誦李白筆下的揚州詩句。羅琪霖結合詩意講解三月揚州“繁花似錦、煙花如畫”的美景，還播放了悠揚的《煙雨唱揚州》，讓孩子們跟著旋律輕輕哼唱。隨后，大家拿起畫筆臨摹瘦西湖的亭臺樓閣，稚嫩的筆觸下，揚州園林的“移步換景”之美躍然紙上——語文、音樂與美術的融合，讓傳統文化變得可感可觸。
“非遺小超人訓練營”更是熱鬧非凡。孩子們化身“玉雕俠”，看著溫潤的玉石在工匠手中漸漸成型，驚嘆于揚州玉雕“立體、半立體、鑲嵌”的精湛技藝；通過視頻感受“以剪代筆、線條流暢”的剪紙魅力；學說揚州話的環節里，一句句軟糯的方言從孩子們口中跳出，大家模仿著揚州評話的語調，笑得前仰后合。最令人垂涎的當屬“廚藝俠”體驗，當聽到“蟹黃湯包要‘輕輕提、慢慢移、先開窗、后喝湯’”的口訣時，孩子們忍不住咽了咽口水，紛紛表示“要學做給爸爸媽媽吃”。
在“我的揚州創作屋”里，小俠客們化身“家鄉設計師”：“建筑大師”們專注地繪制文昌閣，一筆一劃描摹飛檐翹角；“美食大廚”畫下熱氣騰騰的早茶，旁邊歪歪扭扭地寫著“我最愛大煮干絲”；“導覽明星”則指著自己畫的個園，奶聲奶氣地向同伴介紹：“這里有假山，像十二生肖！”大家輪流上臺展示作品，儼然成了家鄉文化的小小代言人。
活動尾聲的“成長加油站”里，孩子們收獲滿滿：能說幾句揚州俏皮話的拿到了“方言達人”徽章，完成非遺手作的獲評“非遺傳承星”，而全程積極參與的小俠客們，則驕傲地戴上了“家鄉文化小博士”徽章。“我知道了揚州清曲是國家級非遺！”“我會剪揚州剪紙啦！”孩子們七嘴八舌地分享著收獲，眼中閃爍著對家鄉文化的熱愛。
 
圖 2團隊成員趙雨然供圖
從古詩吟誦到非遺體驗，從手工創作到方言互動，“揚州小俠客・家鄉探險記”讓孩子們在玩中學、在學中悟。正如團隊成員羅琪霖最后總結：“當孩子們真正走進家鄉的文化，他們會發現，每一塊磚、每一首詩、每一種手藝，都是揚州寫給世界的情書。”而這場探險，正是讓這份“情書”在青少年心中生根發芽，讓揚州文化的火種代代相傳。
作者：羅琪霖