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聊城大學東昌學院 中文系“蒲公英”志愿小分隊開展服務鄉村振興社會實踐調查

發布時間:2025-02-26 閱讀: 一鍵復制網址
聊城大學東昌學院中文系蒲公英志愿小分隊開展服務鄉村振興社會實踐調查
一、摘要
為深入了解鄉村振興和社區發展現狀,探索如何更好地服務鄉村振興、助力社區發展,2025年1月19日聊城大學東昌學院中文系“蒲公英”志愿小分隊前往山東省棗莊市山亭區城頭鎮東城頭村委會、棗莊市山亭區城頭鎮金城花苑進行服務鄉村振興社會實踐活動,此次活動旨在了解該地區的鄉村振興戰略實施情況,并與當地居民進行深入交流,共同推動城頭鎮鄉村振興戰略的實施。
  • 調研背景
鄉村振興和社區發展是國家發展的重要任務。在鄉村,農業產業轉型困難,傳統耕種收益低,特色產業缺技術與資金支持,農村人口不斷流失,活力漸失。城市社區里,公共設施老舊、服務分配不均,老齡化社區養老服務匱乏。學校鼓勵我們參與“服務鄉村振興,助力社區發展”實踐,是希望我們這些學生走出校園,走進鄉村與社區,發揮所學,了解現實難題,用青春視角為鄉村和社區發展找突破點,提供新想法,助力補齊發展短板,推動城鄉協調發展。
  • 調研內容
在寒假實踐活動中,“蒲公英”志愿小分隊成員分組行動,深入村落各個角落,手持掃帚、垃圾袋等工具,清理道路兩旁、河道周邊、村民房前屋后的垃圾,包括塑料瓶、廢紙、包裝袋等。同時,實踐團隊還組織了垃圾分類知識講座,向村民發放自制的垃圾分類宣傳手冊,講解垃圾分類的重要性和方法,引導村民養成良好的衛生習慣。
四、調研總結與體會
參與鄉村與社區的掃地實踐,給我們帶來許多觸動。在鄉村,清掃街道時村民們熱情地打招呼,還主動加入,讓我們感受到淳樸的鄉情;在社區,為獨居老人打掃房間,他們感激的笑容讓我們心里滿是溫暖。這一趟實踐,讓我們明白勞動雖平凡,卻能實實在在地改善環境,拉近人與人的距離。未來,我們也會更積極地投身公益,用點滴行動為鄉村和社區發展出力。


 
作者:馮喆 來源:學校組織
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