為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大、二十屆三中全會(huì)精神，積極響應(yīng)共青團(tuán)中央、教育部關(guān)于實(shí)踐育人的工作號(hào)召，西安財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院 “藝?yán)L春苗” 隊(duì)于 2025 年 2 月 12 日至 23 日，分別在神木市沙峁九年制學(xué)校和安康市石泉縣開(kāi)展了一場(chǎng)意義非凡的 “推進(jìn)鄉(xiāng)村藝術(shù)教育，助力鄉(xiāng)村振興” 主題寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)廣大青年學(xué)子立志成為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，奮力書(shū)寫(xiě)為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩�章�?br />
前期精心籌備，明確前行方向
在 2025 年 1 月 9 日和19 日，“藝?yán)L春苗” 隊(duì)兩次組織線上籌備會(huì)議，全力備戰(zhàn)中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽校賽。會(huì)議期間，團(tuán)隊(duì)成員充分利用微信群聊通話與文字交流相結(jié)合的方式，全面復(fù)盤(pán) “博學(xué)杯” 項(xiàng)目執(zhí)行情況。針對(duì)資源分配不夠合理、溝通協(xié)作存在阻礙等問(wèn)題，大家各抒己見(jiàn)，共同制定出切實(shí)可行的解決方案。與此同時(shí)，隊(duì)員們聚焦后續(xù)調(diào)研環(huán)節(jié)，經(jīng)過(guò)熱烈討論，確定了線上問(wèn)卷、實(shí)地訪談、焦點(diǎn)小組等多元化的調(diào)研形式，將調(diào)研地點(diǎn)鎖定在安康市石泉縣、榆林市沙峁鎮(zhèn)等地，并精心設(shè)計(jì)了一系列采訪問(wèn)題，為調(diào)研活動(dòng)的順利開(kāi)展筑牢根基。

實(shí)地走訪調(diào)研，洞察教育現(xiàn)狀
2 月 12 日，隊(duì)長(zhǎng)白璇來(lái)到榆林市沙峁九年制學(xué)校。活動(dòng)伊始，隊(duì)長(zhǎng)便與校方負(fù)責(zé)人進(jìn)行了深入會(huì)面，詳細(xì)了解學(xué)校的基本情況以及藝術(shù)教育的發(fā)展現(xiàn)狀。在工作人員的熱情帶領(lǐng)下有序參觀校史館，沉浸式感受校園藝術(shù)文化氛圍，并通過(guò)錄音錄像、文字記錄等多種方式，精心構(gòu)建調(diào)研提綱。當(dāng)日調(diào)研結(jié)束后，隊(duì)員們通過(guò)線上的形式在一起復(fù)盤(pán)交流，圍繞校園藝術(shù)教育氛圍營(yíng)造不夠濃厚、對(duì)留守兒童藝術(shù)教育的重視程度有待提高等問(wèn)題展開(kāi)激烈討論，進(jìn)一步明確了后續(xù)重點(diǎn)調(diào)研方向。此次實(shí)踐讓團(tuán)隊(duì)深刻認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育對(duì)貧困地區(qū)留守兒童的重要價(jià)值，真切感受到推廣藝術(shù)教育的緊迫性。

2 月 22 日至 23 日，在胡笳老師和魯小艷老師的悉心指導(dǎo)與帶領(lǐng)下，“藝?yán)L春苗” 隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)白璇攜隊(duì)員王晉東和馬宇萱抵達(dá)安康市石泉縣。22 日晚，調(diào)研團(tuán)隊(duì)不顧旅途勞頓，毅然走上石泉縣街頭，對(duì)當(dāng)?shù)貎和�及家長(zhǎng)代表進(jìn)行隨機(jī)采訪。隊(duì)員們耐心詢問(wèn)，深入了解各家庭藝術(shù)教育開(kāi)展情況以及對(duì)藝術(shù)種子包的接受意愿，經(jīng)過(guò)細(xì)致梳理，總結(jié)出石泉縣家庭藝術(shù)教育的優(yōu)勢(shì)與不足。23 日上午，團(tuán)隊(duì)前往石泉縣青少年校外活動(dòng)中心，與校方進(jìn)行深度訪談，全面了解到石泉縣藝術(shù)類(lèi)課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的開(kāi)設(shè)學(xué)時(shí)、上課課次及收費(fèi)情況，深刻感受到石泉縣對(duì)美育工作的高度重視。下午，隊(duì)員們馬不停蹄地參觀了石泉縣文化館、石泉縣城關(guān)中學(xué)、石泉縣城關(guān)第二小學(xué)，并與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行訪談。大家深入剖析了藝術(shù)種子包推廣面臨的市場(chǎng)痛點(diǎn)，如傳統(tǒng)思想觀念根深蒂固，導(dǎo)致家長(zhǎng)對(duì)新事物接受度低；現(xiàn)有課外活動(dòng)已基本滿足學(xué)生需求，使得藝術(shù)種子包推廣面臨一定阻力等。

總結(jié)實(shí)踐成果，展望未來(lái)發(fā)展
此次實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)成員收獲頗豐，共同探討了鄉(xiāng)村地區(qū)藝術(shù)教育種子包創(chuàng)新傳承模式的探索方向。結(jié)合調(diào)研數(shù)據(jù)與交流成果，團(tuán)隊(duì)提出了根據(jù)學(xué)生愛(ài)好和需求打造 “藝術(shù)教育種子包”、設(shè)計(jì)當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化主題 PBL 任務(wù)卡等一系列可行性方案。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步明確了推進(jìn)鄉(xiāng)村藝術(shù)教育的使命與擔(dān)當(dāng)。隊(duì)員們紛紛表示，后續(xù)將持續(xù)深入探索，為鄉(xiāng)村藝術(shù)教育發(fā)展貢獻(xiàn)更多青春力量。

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的號(hào)角已然吹響，“藝?yán)L春苗” 隊(duì)成員用腳步丈量鄉(xiāng)村土地，用行動(dòng)踐行美育使命，在社會(huì)大課堂中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。他們將繼續(xù)在鄉(xiāng)村藝術(shù)教育的道路上砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的宏偉目標(biāo)添磚加瓦。