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科學助力振興,實踐為青春賦能——重慶師范大學生命科學學院暑期“三下鄉”綦江“康養”志愿服務團開展生物特色科普活動

發布時間:2023-07-08 閱讀: 一鍵復制網址
“到祖國最需要的地方去”為推動鄉村振興發展引領廣大青年學子將自身積極融入鄉村發展建設,2023年7月8號下午,重慶師范大學生命科學學院綦江“康養”志愿服務團(以下簡稱為服務團)來到重慶市綦江區郭扶鎮高廟村開展專項服務。
 
(圖為敲拓染、蝴蝶標本制作生物特色科普活動合照)
服務團植物達人小陳老師帶著孩子們走進自然,以自然為課堂,與花草樹木為友,通過植物敲拓染感受每一種植物的差異。
 
(圖為服務團成員陳昊昱示范敲拓染)
通過此活動,孩子們近距離接觸書本上的知識,了解植物科普,豐富孩子們的經歷和視野。尋找和采摘自己心怡的植物,在一次次的敲打聲中,紡布漸漸出現了絢麗的色彩。一朵朵花兒在紙上綻放,一片片葉子在小布包上生長。每一次的捶打都注入了孩子們的耐心和想法。
小時候,做標本就是拿出一本書,把蝴蝶放到書里一夾!而專業的標本制作是怎樣的呢?
 
(圖為服務團成員王昱昕進行蝴蝶標本制作展示)
通過服務團專業昆蟲老師昕昕的深度講解,孩子們親手制作栩栩如生的蝴蝶標本,了解蝶類的身體結構、生活習性等自然知識,鍛煉動手動腦的精細動作,讓孩子們更專注,愛上實踐。
 
(圖為小朋友們制作蝴蝶標本)
 
(圖為小朋友敲拓染、蝴蝶標本成果展示)
“實踐激發學習的動力”,服務團以“宣講+實踐”的形式,通過植物敲拓染以及蝴蝶標本制作等生物特色科普活動,讓小朋友們在活動中感受到了大自然的魅力,培養青少年兒童科學素養、積極鍛煉青年兒童實踐能力、激發對科學探索的動力。一堂生動的生物課,帶來的不僅僅是一件件充滿童真童趣的手工藝品,更是為青少年兒童的心理埋下了科學的種子。
服務團成員在實踐中夯實教師專業技能基礎,以青春力量為鄉村振興帶去科學春風,促進農村科技教育資源均衡發展,助力當地鄉村振興,貢獻新時代新青年的青春力量。
 
作者:黃玉潔 來源:重慶師范大學生命科學學院暑期“三下鄉”綦江“康養”志愿服務團
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