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南中醫三下鄉：“傳承精華，浸潤童心”薪火實踐團開展中醫藥趣味課堂（江陰市南泰彩虹課堂）

發布時間：2022-08-26 閱讀： 一鍵復制網址

為更好地傳承、發揚、展示和傳播中醫藥優秀文化，培養青少年兒童對中華傳統優秀文化的認知和認同，2022年7月28日，南京中醫藥大學第一臨床醫學院薪火實踐團兒科小分隊前往無錫市江陰市南泰彩虹課堂開展中醫藥趣味課堂。

聽故事，打比喻，趣味學四診

隊員們以一張發紅臉色圖，讓小朋友們開動腦筋，并由談話導入課堂，解釋“司外揣內”的中醫診斷思維，講述了“扁鵲望色診病”與“諱疾忌醫”的典故，提醒孩子們多觀察自身健康狀況，出問題及時檢查治療。在展示如何把脈時，隊員們用生動形象的比喻給孩子們科普了許多脈象，比如“琴弦般端直以長的弦脈”、“如珠滾盤的滑脈”、“蔥管一樣的芤脈”等；并走下講臺，手把手示范正確的把脈姿勢。

讀典故，聞藥香，歡樂識百草

“艾葉為什么叫艾”、“東方神草”、“諸葛亮七擒孟獲時發現的草藥”、“藿香正氣水是如何發現的”“生姜有哪些妙用？”“解暑的藥物有什么？”一個個有趣的中草藥歷史典故和貼近生活的提問，將孩子們一下帶進中草藥的世界，中藥在孩子們心中不再是聽之色變的“苦藥”，原來爸爸杯子里的枸杞、媽媽夏天熬的綠豆湯、街頭酸甜的冰糖葫蘆都和中藥有關！孩子們圍在一起，認真的觀察中藥飲片，對中草藥有了更加深刻的理解和認識。

巧運動，調作息，健康學養生

隊員們推薦了適合的夏季運動，建議孩子們順應夏季作息特點，適當晚睡早起。隊員以 “三伏貼”為例，向孩子們科普“冬病夏治”的中醫養生思想，展示了三伏貼的制作方法與貼敷過程。

收獲與感悟

陳可兒

這段時間的實踐是體驗也是歷練。給小朋友們普及中醫知識之前，為確保專業性，我們前期做了大量功課，自身有了更深了解和感悟。在此基礎上，再根據我們受眾人群的特點準備我們的宣講材料，小孩子理解能力有限，我們選擇了寓教于樂，讓小朋友們聽、看、做。我在這次活動里收獲頗豐，充實且快樂。
楊可樂

這一次活動中，我們各小組精心準備，盡力盡心在各地開展了宣講活動，為中醫藥宣傳事業做出了一點微薄的貢獻，同時大家也在這一次活動當中受益匪淺，自己對于中醫藥有了更深的了解，在交流過程中鍛煉了自己，面向不同人群也能應對自如。中醫藥既是治病救人的工具，也是傳統文化的精華，宣傳中醫藥是一件有利于人民利益的事，我們中醫學子應當盡心竭力，努力發揚其優秀內容，造福于人民。
楊悅悅

傳承中醫藥文化從娃娃抓起，讓孩子們心中從小形成一定認知，有利于推動中醫藥文化的傳承與傳播，堅定文化自信。身為中醫藥青年學子的我們，能夠利用暑假以趣味課堂的形式和小朋友們互動，學習中醫藥知識，我覺得是一次特別意義的實踐。

作者：薪火實踐團 來源：薪火實踐團兒科小分隊

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