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書卷里感悟歷史,歷史中體會(huì)人生

發(fā)布時(shí)間:2022-08-19 閱讀: 一鍵復(fù)制網(wǎng)址

——從實(shí)踐回溯歷史,探索鄉(xiāng)村振興背后的故事
8月10日,為了進(jìn)一步探究魯?shù)榈陌l(fā)展和背景,我們前往魯?shù)榭h圖書館和博物館進(jìn)行參觀。從實(shí)踐回溯歷史,在書卷中感悟歷史,進(jìn)而探索鄉(xiāng)村振興背后的故事,了解更多魯?shù)槲幕?br />在歷經(jīng)了三天的實(shí)地種植區(qū)走訪調(diào)查之后,我們加深了對(duì)于當(dāng)?shù)胤N植業(yè)的了解,同時(shí)也在與當(dāng)?shù)卣藛T以及相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人的交談中了解到了一些當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展所面臨的困境。為了挖掘困難背后亟待解決的真正的問題,我們決定從歷史入手——通過深入了解魯?shù)楫?dāng)?shù)氐臍v史嘗試尋找癥結(jié)所在。
在參觀了獨(dú)蒜蘭種植區(qū)之后,我們感動(dòng)于楊玉凡總經(jīng)理決心幫助家鄉(xiāng)振興而拒絕了去外地發(fā)展的大好機(jī)會(huì)的故事,不禁思考起我們此行的目的。我們抱著一腔熱血想要探索社會(huì)為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),但是只有在親自實(shí)踐之后才能體會(huì)到實(shí)際情況,才能了解到對(duì)于實(shí)際情況的認(rèn)知和預(yù)估不一樣。
在我們了解到這個(gè)地方的歷史發(fā)展?fàn)顩r之后,才能夠體會(huì)到更加深層次的東西,才能免受淺層認(rèn)知的局限,這也讓我們開始反思和思考前幾天的實(shí)踐活動(dòng)。在參觀了博物館之后,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和歷史的發(fā)展很相似:例如在博物館中我們了解到,魯?shù)榭h本身有很多文物有待出土,相關(guān)介紹人也向我們表示他們很希望能有高校相關(guān)專業(yè)人員或者其他專業(yè)團(tuán)隊(duì)輔助挖掘——因?yàn)轸數(shù)榭h本身海拔高地勢較為復(fù)雜且處在地震帶,這就導(dǎo)致了挖掘文物的困難,又因?yàn)橥瑯拥脑驅(qū)е路N植業(yè)不好發(fā)展,進(jìn)而導(dǎo)致沒有足夠的經(jīng)濟(jì)收入來支持文物挖掘工作,但是文物要是挖掘出來又能夠幫助當(dāng)?shù)匚幕麄骱驮黾咏?jīng)濟(jì)收益,這仿佛陷入了一個(gè)死循環(huán),問題堆積多了反而回歸到了一個(gè)問題,這樣的局面如何突破?
 
圖為博物館負(fù)責(zé)人在為實(shí)踐隊(duì)員講解博物館展品
我們嘗試著從問題本身出發(fā)進(jìn)行思考,結(jié)合前幾天實(shí)踐的所見所聞,我們大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中到底扮演著怎樣的角色?是麻煩制造者還是問題解決者?但是不可否認(rèn),我們?cè)趯?shí)踐的過程中不斷遇到問題,不斷思考怎樣解決問題,從他人原因自身出發(fā)、從自身原因出發(fā)、從社會(huì)原因出發(fā)、從歷史原因出發(fā),我們的思考在不斷深入,遇到的問題也愈加復(fù)雜,但是最后的終點(diǎn)仿佛也指向最簡單的歸途。
在遠(yuǎn)離學(xué)校和家長的庇護(hù)下,此番初入社會(huì),我們見識(shí)到了不同的風(fēng)景,結(jié)識(shí)到了不同的人,聽到了許多動(dòng)人的故事,踏著歷史,聽著歷史,同時(shí)也參與了歷史,創(chuàng)造了歷史。過去的一切都成為了歷史,但是無論好壞,都無法改變。我們?yōu)g覽著魯?shù)榭h的歷史,感受著不同的人的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)了許多問題,但是也被許多人治愈:我們困在嵩屏村的時(shí)候,因?yàn)檎也坏杰囎觼斫游覀兌械浇辜钡臅r(shí)候,李書記端起水杯,十分認(rèn)真地對(duì)我們說他可以送我們回去,他就是為人民服務(wù)的,他的話語純樸而又熾熱,擲地有聲。我們聽到這句話,一切擔(dān)心都煙消云散,余下皆是滿滿的感動(dòng)。有的人一輩子或許就見一次,但是留下的記憶卻能溫暖一生。
 
圖為實(shí)踐隊(duì)員在參觀博物館的部分展品
在參觀博物館的時(shí)候,我們?cè)噲D從歷史中尋找啟發(fā)當(dāng)下的經(jīng)驗(yàn),但是得到的結(jié)論卻好像在告訴著我們歷史就是一個(gè)循環(huán),從前遇到的問題現(xiàn)在以及往后也會(huì)遇到,我們無法控制歷史的走向。盡管如此,我們尚且能控制當(dāng)下的做法,在歷史的洪流中淌過屬于自己的彼岸。李書記如此,楊玉凡總經(jīng)理如此,我們往后也將努力如此。
回看圖書館萬卷藏書、博物館陳列珍寶無數(shù),我們感受到心中熱浪翻涌,歷史的車輪滾滾壓過,或許歷經(jīng)滄海桑田能壓倒海拔高的山峰,但是壓不倒人心中永恒的信念。
 
作者:溫茜 來源:中國石油大學(xué)(華東)
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