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河北大學(xué)天使之音小分隊(duì)暑期實(shí)踐

發(fā)布時(shí)間:2022-08-16 閱讀: 一鍵復(fù)制網(wǎng)址
河北學(xué)子三下鄉(xiāng):宣傳護(hù)理專業(yè),帶你了解真實(shí)的護(hù)理
 
 
中國(guó)青年網(wǎng)石家莊7月27日電(通訊員安琪 楊越嬌)2022年6月,河北大學(xué)“天使之音先分隊(duì)”在石家莊市開展暑期實(shí)踐活動(dòng)。在疫情大背景的影響下,更多人對(duì)醫(yī)學(xué)類專業(yè)有了新的關(guān)注。但仍有部分人對(duì)護(hù)理專業(yè)抱有錯(cuò)誤的認(rèn)知或了解程度低。正值高考期間,為了加深高中畢業(yè)生對(duì)護(hù)理的了解,激發(fā)其對(duì)護(hù)理專業(yè)的興趣,讓畢業(yè)生同學(xué)有更清晰的規(guī)劃,感受到護(hù)理學(xué)的重要性,河北大學(xué)天使之音小分隊(duì)于暑假期間在家鄉(xiāng)石家莊開展護(hù)理知識(shí)宣傳。
一.宣傳單頁(yè)制作
6月6日,在高考前夕,天使之音小分隊(duì)分成小組,通過使用“可畫”等相關(guān)技術(shù)性軟件,為本次的社會(huì)實(shí)踐制作了精美的宣傳單頁(yè)。其中用簡(jiǎn)潔精煉的語(yǔ)言對(duì)護(hù)理專業(yè)作了初步介紹:“護(hù)理學(xué)是以自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)理論為基礎(chǔ)的研究維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)人類健康的護(hù)理理論、知識(shí)、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué)。”同時(shí),為更好的加深高中畢業(yè)生對(duì)護(hù)理專業(yè)的認(rèn)識(shí),激發(fā)其對(duì)專業(yè)的興趣,小分隊(duì)還準(zhǔn)備有兩場(chǎng)線上講座,并將會(huì)議二維碼附于宣傳單頁(yè)上。小分隊(duì)還將團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式附于宣傳頁(yè)上,方便解答廣大學(xué)子及家長(zhǎng)朋友對(duì)護(hù)理專業(yè)的疑惑及問題,使本次社會(huì)實(shí)踐的效果達(dá)到最大化。充分細(xì)心的宣傳單頁(yè)準(zhǔn)備為接下來的線下宣傳做好了鋪墊。
二.宣傳單頁(yè)分發(fā)
天使之音實(shí)踐團(tuán)成員在高考期間(6月7日、8日、9日)到達(dá)石家莊地區(qū)的部分高中,由于路程問題,將時(shí)間地點(diǎn)定為石家莊礦區(qū)中學(xué)、石家莊第一中學(xué)以及石家莊第四十二中學(xué)。
在三所中學(xué)的門口,實(shí)踐團(tuán)成員主要通過分發(fā)宣傳單頁(yè)及交談的形式,向門口等待考生的家長(zhǎng)介紹護(hù)理專業(yè),在交談中,幫助她們簡(jiǎn)單的了解到護(hù)理專業(yè)良好的就業(yè)前景,就業(yè)方向不僅僅是進(jìn)入醫(yī)院成為護(hù)士,還可以從事護(hù)理教學(xué)、科研、管理等內(nèi)容。在活動(dòng)進(jìn)行過程中,實(shí)踐團(tuán)成員盡力打破考生家長(zhǎng)對(duì)護(hù)理不適合男孩子學(xué)以及護(hù)理社會(huì)地位低、工資低、不屬于本科的偏見,向考生家長(zhǎng)普及本科護(hù)理的專業(yè)前景、工作待遇。并且向感興趣的家長(zhǎng)分發(fā)線上宣講的宣傳單,引導(dǎo)其進(jìn)一步了解護(hù)理專業(yè)的深層內(nèi)容。
在宣傳過程中,隨著交談的進(jìn)行,向她們普及了護(hù)理專業(yè),減輕了部分人員對(duì)護(hù)理專業(yè)的偏見。另外,在此次活動(dòng)進(jìn)行過程中,由于城管的嚴(yán)格管制及家長(zhǎng)拒絕交談等原因,對(duì)傳單宣傳的進(jìn)行造成了一定程度的阻礙,但并未影響該分隊(duì)隊(duì)員對(duì)于此次活動(dòng)進(jìn)行的信心。
 
 
圖為實(shí)踐隊(duì)在分發(fā)宣傳單。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 楊越嬌供圖
三.微博、公眾號(hào)推文等線上宣傳
為擴(kuò)大護(hù)理宣傳的普及范圍,天使之音小分隊(duì)同時(shí)在微博以及微信公眾號(hào)推文上進(jìn)行了該次專業(yè)宣講的線上宣傳部分,利用網(wǎng)絡(luò)信息傳播的快速性使更多的人知道這次宣講活動(dòng)的存在。在線上宣傳的進(jìn)行過程中,由隊(duì)中的三名成員負(fù)責(zé)完成此次線上宣傳內(nèi)容,為盡快完成宣傳內(nèi)容的編寫,三位成員通過商討確定了宣傳內(nèi)容的三個(gè)編寫方向,由分派任務(wù)的方式將三個(gè)方向的內(nèi)容分別指派給三名成員,以此提高活動(dòng)效率。發(fā)表于微博上的宣傳內(nèi)容通過轉(zhuǎn)發(fā)親友并由親友再次轉(zhuǎn)發(fā)等方式提高宣傳速度。發(fā)表于微信公眾號(hào)上的宣傳推文,由同校負(fù)責(zé)發(fā)表公眾號(hào)推文的校友進(jìn)行發(fā)送,后通過轉(zhuǎn)發(fā)的方式使更多的人能夠看到這次宣傳活動(dòng)的內(nèi)容。
四.線上宣講
宣傳單頁(yè)分發(fā)之后就該線下宣講了。天使之音小分隊(duì)成員積極撰寫宣講稿件,制作ppt,尋找場(chǎng)地等準(zhǔn)備工作。許多家長(zhǎng)朋友通過宣傳頁(yè)中二維碼加入到成員提前組建好的微信交流群中,有一位畢業(yè)生的媽媽在群中向小組成員反應(yīng):由于工作原因,無法到達(dá)宣傳現(xiàn)場(chǎng),但又想進(jìn)一步了解護(hù)理專業(yè),感到十分為難。緊接著,許多家長(zhǎng)朋友也提出類似問題。經(jīng)小組成員共同商議,考慮到家長(zhǎng)朋友時(shí)間上的不自由且疫情常態(tài)化管理的現(xiàn)實(shí)情況,決定將線下宣講轉(zhuǎn)為線上,憑借騰訊會(huì)議平臺(tái),在大多家長(zhǎng)朋友下班后進(jìn)行。
6月25日晚7點(diǎn)30分,在騰訊會(huì)議,天使之音小分隊(duì)開展了首次的線上宣講。參與會(huì)議的人員使天使之音小分隊(duì)全體成員,以及感興趣的學(xué)生和家長(zhǎng)朋友。
會(huì)議伊始,團(tuán)隊(duì)主要宣講人首先作了會(huì)議致辭,表達(dá)了對(duì)本次線上宣講的期待。致辭結(jié)束,宣講人分別在護(hù)理專業(yè)在大學(xué)的課程體系、就業(yè)方向、就業(yè)前景、優(yōu)勢(shì)等相關(guān)方面進(jìn)行內(nèi)容宣講,語(yǔ)言流利,簡(jiǎn)明扼要,直擊問題重點(diǎn)。宣講結(jié)束,有家長(zhǎng)朋友向小分隊(duì)提出自己的疑問,團(tuán)隊(duì)成員分門別類,各有側(cè)重的進(jìn)行積極解答.
會(huì)議最后,團(tuán)隊(duì)主要宣講人對(duì)各位同學(xué)及家長(zhǎng)朋友們的提問作了簡(jiǎn)單的總結(jié),并針對(duì)共性問題及疑惑再次給出解答.6月28日同一時(shí)間,以相同方式展開第二次會(huì)議,并對(duì)第一次會(huì)議的的內(nèi)容做出了補(bǔ)充。兩次會(huì)議的開展,解決了家長(zhǎng)朋友們關(guān)于護(hù)理專業(yè)的疑惑,也使團(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐效果達(dá)到最大化.
 
圖為實(shí)踐隊(duì)在進(jìn)行線上宣講。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 安琪供圖
河北大學(xué)天使之音小分隊(duì)開展護(hù)理知識(shí)宣傳社會(huì)實(shí)踐的圓滿結(jié)束,旨在普及護(hù)理知識(shí),激發(fā)高三畢業(yè)學(xué)子對(duì)護(hù)理專業(yè)的興趣,豐富其志愿規(guī)劃。同時(shí),在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)征程中,天使之音小分隊(duì)的實(shí)踐,讓更多人在疫情背景下對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)有了新的關(guān)注。
 
 
作者:天使之音小分隊(duì) 來源:天使之音小分隊(duì)
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