溫暖的感覺(jué)
不去管溫暖應(yīng)該被解釋為什么,對(duì)于白璐瑤(化名)來(lái)說(shuō),溫暖是一種令人身心愉悅的感覺(jué)。
作為一個(gè)有些自卑的女孩,她又來(lái)自農(nóng)村,獨(dú)自來(lái)到大地方的大學(xué)讓她不可避免的產(chǎn)生了一些茫然。她對(duì)學(xué)校其實(shí)是有一些了解的,但是新環(huán)境以及陌生的人,總是讓她有些恐懼的。到學(xué)校的那一天下雨了,她按照地圖指引往綜合樓走。不過(guò),她的方向感不是很好,而且學(xué)校太大了,按照地圖走也總是找不到地方,所以她還得一邊問(wèn)路一邊尋找方向。
下著雨的天氣讓路邊的行人很少,溫度也不是很適宜,這導(dǎo)致她想找個(gè)人問(wèn)路有些困難。伴著雨滴的聲音,她感覺(jué)已經(jīng)走了很久了,不巧的是,遇到的第一個(gè)人也并不熟悉校園的路。不過(guò),也許是上天在安慰這個(gè)小女孩吧,她問(wèn)到的第二個(gè)人非常的熱情,交談中她知道這個(gè)人也是新生,在她們打算交換聯(lián)系方式時(shí),她發(fā)現(xiàn)問(wèn)到的第二個(gè)人居然是她現(xiàn)在的同班同學(xué)!居然在剛開學(xué)就遇到同學(xué)了,她心里感到非常驚訝并驚嘆于自己的運(yùn)氣,也讓她的心情有所“轉(zhuǎn)晴”。她們一起同行,遇到的這位朋友向她說(shuō)了許多關(guān)于大學(xué)的事情,活潑開朗的性格似乎也影響到了她,心里的煩憂有所減少,讓她對(duì)未來(lái)不禁充滿希望。
她們一起來(lái)到了教室,教室里全都是新面孔,班里大部分都是女生,看起來(lái)都是很和善的面容,和同學(xué)們交談起來(lái)也是能讓她感覺(jué)到她們都是很友善的人。報(bào)考大學(xué)之前,她還在網(wǎng)絡(luò)上了解到這個(gè)學(xué)校的老師很是關(guān)心學(xué)生。她的班主任也確實(shí)是這樣,從報(bào)到開始的那一刻,老師就已經(jīng)開始詢問(wèn)她們的情況了,晚上還會(huì)開一個(gè)班會(huì),讓大家先介紹一下自己,對(duì)班級(jí)有個(gè)初步的了解,老師還找了兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生當(dāng)助教,告訴她們平時(shí)遇到不懂的問(wèn)題可以去詢問(wèn)他們。
晚上,白璐瑤回想白天的事情,心里來(lái)到了春末夏初的季節(jié), 身處其中更是令她身心愉悅,溫暖了心靈 。
作者:聊城大學(xué) 來(lái)源:日常生活
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