“行知兒童閱讀營”是由蘭州市安寧區云田公益發展中心發起，西北師大創新創業學院、共青團安寧區委、悅讀之家繪本館共同支持的城市社區志愿服務項目。項目通過理論培訓、實踐訓練、資助支持等方式，孵化志愿者團隊持續開展“閱讀+”形式的主題活動，為社區兒童創造豐富自由，有趣多元的閱讀環境和條件，讓孩子們在愉快而有創意的學習中，獲得積極的閱讀體驗，享受閱讀的樂趣。

新長城西北師范大學自強社于2012年5月29日由中國扶貧基金會新長城項目辦公室（現為中國鄉村發展基金會）倡導成立，由黨委學生工作部學生資助管理中心指導，踐行“傳遞社會關愛，鍛造自強之才”的社團宗旨，是學校志愿公益類學生社團，掛靠于西北師范大學團委。社團現下設新媒體、實踐部、策劃部、辦公室四個部門。社團成立功能型團支部，社團團支書為團支部第一負責人，下轄宣傳委 員一名，組織委員一名。

2023年秋季學期活動開展以來，共吸引40位同學參與活動，成功舉辦四期線下實踐活動，服務對象多為4-8歲兒童。社團組織開展豐富多彩的閱讀、繪畫、手工等“行知兒童閱讀營”活動，吸引來自4個社區的三十余名兒童參與其中。社團前期在安寧區云田公益發展中心的指導下，圍繞行知兒童閱讀營工作指南、背景與目的、基礎知識、志愿服務技能提升、優秀經驗分享以及培訓總結與展望6個模塊進行培訓，明確了行知兒童閱讀營的責任與義務。

教育是一個即古老又永恒的話題，是伴隨人類文明發展的基石。閱讀是教育的有效途徑之一，通過志愿者“一對一”的方式為孩子講讀繪本，引導孩子進行正確的思考，可以塑造孩子的價值觀和滋養心靈。通過閱讀，引導孩子發現自我，理解世界，培養他們獨立思考和解決問題的能力。激發孩子的內在潛力，幫助他們更好的適應社會并成為有品格的人。這是該活動舉行的意義。

楊霞娃同學在活動分享會上回憶道：“跟隨西北師大自強社知行兒童閱讀營成員的腳步，我們到達了安寧區甘鋁社區，進行了一次陪伴兒童閱讀繪本、刊物的活動，作為其中的一名志愿者，我感悟良多！”據她回憶，剛開始到達目的地時，看到同行的志愿者去邀請小朋友一起來閱讀，十分的羨慕，因為她不知道如何去開口，又害怕小朋友會拒絕自己。但是在伙伴的影響下，她最終突破了心理的障礙，去邀請小朋友來閱讀繪本。可以說，過程是曲折的，但結局是美好的。經過大家的努力， “閱讀小攤”收獲了很多人的喜歡，有很多家長覺得這個活動的存在有十分深刻的意義。
高海琪同學說：“在活動中，我們設置了很多益智小游戲，旨在培養孩子的動手能力，溝通能力和團隊協作精神。在活動中，我也收獲頗豐。我學會了如何更好地與孩子溝通和提高自己的團隊精神。”她和參與的伙伴一致表示，參加志愿活動帶來了很多收獲和啟發。通過該活動，可以明白志愿服務的重要性，鍛煉了自己的能力。并且在以后會更多地參加此類活動，提高自己的社會服務意識，關注社會時事。

當問及，在閱讀營中，印象最深刻的事時，楊霞娃同學說到：“印象深刻的有很多，其中有一個三歲的小男孩收到我們的邀請之后，和他爺爺一起來到了我們的‘閱讀小攤’。是的，三歲小朋友，他是不認識字的，但是我們的志愿者可以給他講解，于是有一個志愿者姐姐就抱著他給他講起來，差不多過了有一個時辰吧，他聽的很快樂，最后活動快要結束，他的爺爺問他要回家嗎，他還是有點戀戀不舍。小朋友都如此，那我們還有什么理由不閱讀呢？”

孟德斯鳩曾說：一小時的閱讀，不會因毫無所獲而令你悲痛。是呀，一小時我們能做什么呀，但是我們可以閱讀至少五本繪本，這樣看，也許是微不足道的，但是如果我們能堅持下來呢？

習近平總書記寄語廣大青年：“青年最富有朝氣，最富有夢想，是未來的領導者和建設者。中國重視、關懷、信任青年，支持青年發展自身、貢獻社會、造福人民，在實現中國夢的歷史進程中放飛青春夢想。”在實現偉大夢想的征程中，需要我們全身心的投入，腳踏實地，積跬步，以致千里！青年一代，需要投身社會實踐，展現青春力量！