“行知兒童閱讀營(yíng)”是由蘭州市安寧區(qū)云田公益發(fā)展中心發(fā)起，西北師大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、共青團(tuán)安寧區(qū)委、悅讀之家繪本館共同支持的城市社區(qū)志愿服務(wù)項(xiàng)目。項(xiàng)目通過(guò)理論培訓(xùn)、實(shí)踐訓(xùn)練、資助支持等方式，孵化志愿者團(tuán)隊(duì)持續(xù)開(kāi)展“閱讀+”形式的主題活動(dòng)，為社區(qū)兒童創(chuàng)造豐富自由，有趣多元的閱讀環(huán)境和條件，讓孩子們?cè)谟淇於�有�?chuàng)意的學(xué)習(xí)中，獲得積極的閱讀體驗(yàn)，享受閱讀的樂(lè)趣。

新長(zhǎng)城西北師范大學(xué)自強(qiáng)社于2012年5月29日由中國(guó)扶貧基金會(huì)新長(zhǎng)城項(xiàng)目辦公室（現(xiàn)為中國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)展基金會(huì)）倡導(dǎo)成立，由黨委學(xué)生工作部學(xué)生資助管理中心指導(dǎo)，踐行“傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)，鍛造自強(qiáng)之才”的社團(tuán)宗旨，是學(xué)校志愿公益類(lèi)學(xué)生社團(tuán)，掛靠于西北師范大學(xué)團(tuán)委。社團(tuán)現(xiàn)下設(shè)新媒體、實(shí)踐部、策劃部、辦公室四個(gè)部門(mén)。社團(tuán)成立功能型團(tuán)支部，社團(tuán)團(tuán)支書(shū)為團(tuán)支部第一負(fù)責(zé)人，下轄宣傳委 員一名，組織委員一名。

2023年秋季學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，共吸引40位同學(xué)參與活動(dòng)，成功舉辦四期線下實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)對(duì)象多為4-8歲兒童。社團(tuán)組織開(kāi)展豐富多彩的閱讀、繪畫(huà)、手工等“行知兒童閱讀營(yíng)”活動(dòng)，吸引來(lái)自4個(gè)社區(qū)的三十余名兒童參與其中。社團(tuán)前期在安寧區(qū)云田公益發(fā)展中心的指導(dǎo)下，圍繞行知兒童閱讀營(yíng)工作指南、背景與目的、基礎(chǔ)知識(shí)、志愿服務(wù)技能提升、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享以及培訓(xùn)總結(jié)與展望6個(gè)模塊進(jìn)行培訓(xùn)，明確了行知兒童閱讀營(yíng)的責(zé)任與義務(wù)。

閱讀的意義，是帶給孩子們愉悅和幸福感。柴麗娜同學(xué)講到：“在活動(dòng)中，我也受益匪淺，我慢慢的學(xué)習(xí)如何與小朋友相處。學(xué)習(xí)講解繪本并掌握相關(guān)技巧，這也為我今后的想要成為一名合格的教師打下了基礎(chǔ)。所以，希望“行知兒童閱讀營(yíng)”活動(dòng)可以一直開(kāi)展下去，讓更多人有機(jī)會(huì)參與進(jìn)來(lái)，助力兒童成長(zhǎng)！”

閱讀是一種力量，它能開(kāi)啟孩童無(wú)限的想象空間，培養(yǎng)思維能力和創(chuàng)造力。該活動(dòng)旨在為孩子們提供一個(gè)愉快的閱讀環(huán)境，通過(guò)多樣的閱讀材料和互動(dòng)式閱讀活動(dòng)，激發(fā)孩子們的閱讀興趣。通過(guò)志愿者一對(duì)一的閱讀輔導(dǎo)，他們自信分享閱讀心得。曹麗麗同學(xué)認(rèn)為，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是一次心靈與心靈的交流。我將以此契機(jī)，繼續(xù)積極參與志愿服務(wù)，用自己的力量為孩子們帶去知識(shí)和歡樂(lè)。

圖為活動(dòng)過(guò)程拍攝

在活動(dòng)開(kāi)展前，社團(tuán)成員齊心協(xié)力，共同協(xié)商、策劃活動(dòng)，利用身邊一切資源，盡力豐富活動(dòng)內(nèi)容。開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，全身心投入。張蕊同學(xué)表示，“行知兒童閱讀營(yíng)”活動(dòng)是我大學(xué)期間第一次參加這種活動(dòng)，也正是這次活動(dòng)讓我有更大的興趣去繼續(xù)參加此類(lèi)活動(dòng)。我印象最深的是我負(fù)責(zé)的那個(gè)小孩，小孩子比較內(nèi)向，不會(huì)主動(dòng)與人交流，所以最開(kāi)始我們的交流狀態(tài)處于一種我問(wèn)一句，他答一句的狀態(tài)。但是后來(lái)經(jīng)過(guò)我不斷地跟他說(shuō)話，分享，他慢慢能主動(dòng)跟我交流，甚至主動(dòng)跟我分享他的畫(huà)。也是因此，我得到了巨大的滿(mǎn)足感和自豪感。這讓我對(duì)接下來(lái)的活動(dòng)充滿(mǎn)了熱情。

習(xí)近平總書(shū)記指出，“當(dāng)代中國(guó)青年是與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)的一代，生逢盛世，肩負(fù)重任”“廣大青年要肩負(fù)歷史使命，堅(jiān)定前進(jìn)信心，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，讓青春在為祖國(guó)、為民族、為人民、為人類(lèi)的不懈奮斗中綻放絢麗之花”。閱讀，啟迪智慧，點(diǎn)亮明燈。通過(guò)“大手牽小手”，社團(tuán)成員進(jìn)社區(qū)服務(wù)，在祖國(guó)大地淬煉自我，將青春寫(xiě)在奉獻(xiàn)的篇章中，努力在生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。