5 月 30 日上午，茅箭區中學八年級（3）班的教室里氣氛熱烈，湖北醫藥學院鈣視無雙團隊的成員們化身為知識傳遞者，為中學生們帶來了一堂主題為 “‘鈣’ 你所見，啟智未來” 的骨骼健康素養提升課，為青少年的健康賦能。
課堂伊始，團隊成員們摒棄傳統說教模式，創新性地采用類比教學。他們將鈣比作 “骨骼的營養衛士”，形象地闡述鈣在維護骨骼健壯、牙齒堅毅等方面發揮的基石作用。還以 “細胞郵差” 喻指鈣在人體神經遞質傳遞、肌肉律動調控中的關鍵職能，將晦澀的生理機制轉化為通俗易懂的知識語言，為中學生們開啟一場骨骼健康的知識盛宴。
在教學方法上，團隊成員們巧妙運用案例教學法。他們臻選骨質疏松患者 X 光影像資料，與正常骨骼 X 光片做同屏對比展示。當那張骨質疏松 X 光片映入眼簾，學生們瞬間被其觸目驚心的疏松狀骨骼紋理所震撼，這種視覺沖擊帶來的認知震撼，遠勝于單純的文字說教，直觀且深刻地將鈣攝入不足的危害烙印于學生心間。同時，他們還嵌入互動問答環節，精心設計了一系列與鈣相關的趣味問題，引導學生主動思考、踴躍作答。學生們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，現場氣氛被推向高潮，原本晦澀的鈣知識在這樣歡快的氛圍里被學生們輕松接納。
 
隊員為學生們講課
團隊成員們還匠心獨運地設置了實踐探究環節。他們提前布置任務，讓學生們收集日常飲食中的零食包裝，課堂上指導學生剖析零食營養成分表，計算鈣含量占比。學生們驚訝地發現，部分零食的鈣含量低得驚人，這一發現促使他們重新審視自己的飲食選擇。團隊成員借機順勢科普富含鈣的各類食物，為學生們精心繪制出一份詳盡的 “補鈣食譜地圖”，涵蓋乳制品、豆制品、綠葉蔬菜等多個品類，讓學生們認識到補鈣飲食的豐富性與多樣性。同時，他們著重強調維生素 D 的補鈣 “橋梁” 作用，并科普紫外線照射合成維生素 D 的原理，建議學生們每日適度曬太陽，時長控制在 15 至 30 分鐘為宜，且以清晨或傍晚為最佳時段，為鈣吸收打造完美助攻。
 
中學生們認真聽講
本次科普課猶如一顆蒲公英種子，在中學生們心間吹散開健康管理的新風。鈣視無雙團隊的成員們通過這樣一場精心籌備的科普盛宴，成功為中學生們揭開了骨骼健康的神秘面紗，點亮了青少年主動管理骨骼健康的意識明燈，為他們的茁壯成長注入了強勁的健康動力。
 
課堂互動環節
這堂生動的科普課是湖北醫學院 “強基固本” 系列公益活動的又一成果。鈣視無雙團隊成員們將醫學知識與中學教育巧妙融合，為中學生帶來了科學補鈣的知識盛宴。他們以專業知識為筆，以公益熱情為墨，在青少年心中繪就 “主動健康管理” 的藍圖，展現了醫學青年在培育健康公民道路上的擔當與創新。