為弘揚雷鋒精神、營造關心關愛特殊兒童的良好氛圍，增強大學生的社會責任感，2025年3月15日，桂林理工大學藝家人公益協會精心組織了一場意義非凡的關愛特殊兒童活動。由藝術學院產品設計2023-1團支部的宋瑾沄同學分享此次活動的歷程，吸引眾多師生踴躍參與，為特殊兒童送去溫暖與希望。

手語互動，共筑溫暖
活動于學校禮堂正式啟動，率先開展的手語互動環節中，志愿者面帶笑容，走到特殊兒童身旁，從日常問候到表達 “團結”“友愛” 等詞匯，借助一個個手語動作傳遞真誠關懷，拉近彼此距離。緊接著，手語老師助力開展 “學雷鋒好榜樣” 主題講座，志愿者運用豐富表情與靈動手勢，生動展現雷鋒助人為樂事跡。現場兒童專注學習手語，沉浸在故事中。老師和志愿者從孩子們的專注里，感受到活動價值，期望借此激勵孩子們以樂觀勇敢的態度面對生活。

色彩繪夢，童心得彰
緊接著，活動進入趣味畫畫環節。志愿者拿出涂彩筆和畫紙，小朋友們眼中閃爍好奇光芒，在鼓勵下紛紛拿起畫筆為圖案填色。過程中，小朋友們表現各異：有的肢體協調性好，畫筆靈動，能精準勾勒色彩；有的雖難以穩定控制肢體，但依然憑借對色彩的感知，一絲不茍地涂抹。創作時，小朋友們不時抬頭，眼神中滿是對認可的期待。每當志愿者用手語或言語夸贊，小朋友們純真的笑容便立刻綻放。有的興奮大喊，有的激動拍打桌子，用自己的方式盡情表達內心的喜悅，現場充滿了溫馨歡樂的氛圍 。
 
扭棒創藝，童心飛揚
畫畫環節結束后，扭扭棒手工活動歡樂開場。志愿者們將五顏六色的扭扭棒分發給孩子們，現場瞬間變成了色彩的海洋。志愿者先進行示范，將扭扭棒靈活地彎曲、纏繞，不一會兒，一只栩栩如生的小蜘蛛便呈現在孩子們面前。孩子們的眼睛里閃爍著驚喜與興奮，迫不及待地動手嘗試。在制作過程中，志愿者們耐心指導，手把手教孩子們如何拿捏力度、控制形狀。有的孩子心靈手巧，很快掌握了技巧，創作出造型獨特的花朵、小動物；有的孩子手部力量不足，扭扭棒總是不聽使喚，但在志愿者的鼓勵下，依然堅持不懈。當完成自己的作品時，孩子們高高舉起手中的成果，臉上洋溢著自豪的笑容。

傾聽無聲的世界，傳遞關愛的溫度
當最后一袋禮物送到孩子手中，本次大學生關愛特殊兒童活動順利結束。從最初的羞澀陌生，到如今親密無間的互動，孩子們的點滴變化令人欣喜。這些美味的零食、水果以及手工工藝品，如同希望的種子，在孩子們心中種下了甜蜜與溫暖。
在活動過程中，大學生們以雷鋒精神為指引，將無私奉獻與關愛他人的理念貫徹始終。他們耐心傾聽孩子們的心聲，悉心陪伴他們做游戲、畫畫，用行動詮釋著新時代的雷鋒精神。此次活動，不僅為特殊兒童送去歡樂，也讓大學生們對 “為人民服務” 有了更為深刻的體會，理解了關愛他人的意義。
雷鋒精神如同一盞明燈，照亮了大學生關愛特殊兒童的道路。未來，大學生們將繼續懷揣愛心，以雷鋒為榜樣，開展更多豐富多彩的關愛活動。通過持續的陪伴，幫助特殊兒童克服生活中的重重困難，引領他們更好地融入社會，綻放出屬于自己的光芒，讓雷鋒精神在關愛特殊群體的事業中，代代傳承、熠熠生輝 。