為持續宣傳國家資助政策,進一步實施精準資助,提升資助育人效果,近日,閩江學院數學與數據科學學院(軟件學院)“資助育人‘三行’教育活動專項實踐隊”開展“家校關懷萬里行”、“資助政策鄉村行”、“金融知識校園行”系列暑期社會實踐活動,實踐隊員們,奔走在鄉間地頭,傳遞資助之愛,弘揚志愿精神,紛紛成為資助政策的“代言人”,廣泛宣傳國家資助政策,在志愿活動過程中,實現個人價值和社會價值相統一。

本期一起來看看“資助育人‘三行’教育活動專項實踐隊”開展的“家校關懷萬里行”精準家訪活動。

為進一步密切家校聯系,實現對家庭經濟困難學生精準資助工作,更好的推進家校協同育人,共同推動大學生的健康成長與成才。7月3日,閩江學院數科學院(軟件學院)“資助育人‘三行’教育活動專項實踐隊”一行前往莆田市仙游縣榜頭鎮溪尾村開展“家校關懷萬里行”精準家訪活動。實踐隊由學院學生資助負責老師陳金藤、學生資助志愿者組成。

家訪第一站來到我院特困生A同學的家中,A同學為單親家庭,家中主要經濟來源依靠母親打零工和政府的一些補助。家訪過程中,陳金藤老師與A同學及其家長進行了深入的溝通交流,一方面詳細了解學生家庭經濟情況、目前存在的主要困難,以及學生假期在家的學習、生活情況等,囑咐學生利用假期做好學業規劃,及時查漏補缺。另一方面向學生家長真實客觀的反饋孩子在校期間學習、生活和受助等情況,詳細介紹了國家和學校的各項資助政策,傾聽家長對學院幫扶,學生管理等方面的意見和建議,對家長提出的問題耐心解答。并轉達學校、學院領導對他們的關心與慰問,鼓勵家庭消除經濟顧慮,支持子女接受更高層次教育,勉勵A同學要以發展的眼光正視如今的家庭經濟困難現狀,努力學習,以優異的成績回報家人、社會。交談中,A同學家長對國家資助、學校培養和老師關心表達了感謝,期盼孩子以優異成績完成學業、成人成才,回饋社會。受助學生表示在以后的學習和生活中將牢記老師的教誨,不辜負家長和老師對他的殷切期望,努力學習,早日成才。最后,陳金藤老師代表學校送上關懷與慰問金。

學生資助工作是一項中央關心、社會關注、群眾關切的保民生、暖民心工程。精準資助和資助育人是當前學生資助工作的重點。“家校關懷萬里行”精準家訪活動是資助育人“三行”教育活動之一,是提高精準資助的有效途徑,是高校資助育人工作的進一步延伸。數科學院(軟件學院)扎實開展精準家訪,不僅給學生帶去了物質上的關懷,更給予了精神上的慰藉和感情上的鼓勵。“扶貧先扶志”、“扶貧要扶智”,實踐隊的老師和同學們認真的宣講國家和學校資助政策,讓家庭經濟困難的學生明白國家資助是實現教育公平的一種制度安排和重要舉措,也讓學生感受到來自國家、政府和學校的溫暖,幫助貧困學生樹立了積極樂觀的人生態度。同時有效地加強了家校聯系,對于推動學生教育管理和資助育人工作深入開展有著積極的意義。

閩江學院數學與數據科學學院(軟件學院)歷來高度重視學生資助工作,持續推進資助育人內涵發展。今后,學院將進一步精準落實國家和學校各項資助政策,搭建家校聯通的“愛心橋”,拓展資助工作途徑和形式,切實從各個方面幫助家庭經濟困難學生成長成才。

作者:閩江學院數學與數據科學學院(軟件學院)資助育人“三行”教育活動專項實踐隊