多數(shù)女生在成長(zhǎng)的過程中被大人灌輸做個(gè)聽話的乖乖女，專業(yè)的選擇、職業(yè)的規(guī)劃通常被家長(zhǎng)所左右，而她卻是個(gè)“逆行者”。下面我們來聽聽溫州大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)大專學(xué)生薛文琪的故事。 薛文琪同學(xué)從小受家族企業(yè)影響，熱愛教玩具設(shè)計(jì)、熱愛幼兒。中小學(xué)期間，獲得過多項(xiàng)設(shè)計(jì)與制作方面的獎(jiǎng)項(xiàng)，在玩具設(shè)計(jì)的道路上留下了深一腳淺一腳的執(zhí)著腳印。為了讓產(chǎn)品更具科學(xué)性、趣味性，本可以考上重點(diǎn)中學(xué)的她選擇了學(xué)前教育專業(yè)。隨著專業(yè)學(xué)習(xí)的深入，她越來越了解兒童，設(shè)計(jì)出的產(chǎn)品也更具有教育功效性。

2019年6月，她成為溫州大學(xué)童樂工作坊負(fù)責(zé)人。自主研發(fā)多種類型的音教玩具，其中兩項(xiàng)玩具外觀設(shè)計(jì)專利已獲批，兩項(xiàng)實(shí)用新型專利正在申請(qǐng)中。2020年7月2日，她創(chuàng)辦了童玩童趣網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，個(gè)人占股60%。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)秉持“高結(jié)構(gòu)，重理念”的設(shè)計(jì)目標(biāo)，以兒童音樂游戲中聯(lián)覺現(xiàn)象為依據(jù)，結(jié)合奧爾夫、蒙臺(tái)梭利、達(dá)爾克羅茲等教育思想，創(chuàng)造性地將體育游戲與音樂游戲課程進(jìn)行統(tǒng)整，研發(fā)童玩童趣品牌音樂教玩具及其配套課程。其目的是使幼兒在運(yùn)用童玩童趣的音教玩具時(shí)，不僅鍛煉其身體平衡能力以及視覺判斷、空間感知等方面能力的提升，同時(shí)促進(jìn)幼兒節(jié)奏、音準(zhǔn)、和聲概念等音樂素養(yǎng)的養(yǎng)成。此項(xiàng)目理念得到了中國教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)朱家雄教授的認(rèn)可。截止目前，公司產(chǎn)品涵蓋3個(gè)版系、已有20余種新品，與50多家幼兒園簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議以及購銷合同。

薛文琪說：“從工作室到創(chuàng)辦公司，多了很多的責(zé)任，最大的夢(mèng)想就是做出全球最有溫度的音教玩具，讓千千萬萬的孩子愛樂、樂樂、享樂。”

言談間我們不難看出一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、富有愛心和責(zé)任心以及創(chuàng)造力的薛文琪，盡管她選擇了一條艱難的創(chuàng)業(yè)路，我們有理由相信這條路將會(huì)越走越寬。