正所謂江河匯聚因而為海，百花齊放因而為春，班級建設絕非一人之事，和諧氛圍的形成應需人人共營。懷化學院文學與新聞傳播學院2019級漢語言文學二班，這個獲得“優(yōu)秀班集體”、“最美班級”等榮譽稱號的班級，是一個集體氛圍和諧友愛，學習風氣積極向上的班集體。 分工明確，互相協(xié)作。一個優(yōu)秀的班集體一定具有健全的組織機構和領導方式，在談到處理班級內大小事務，組織各種活動的心得體會時，無論是班長華燈還是團支書羅炎順的回答中都少不了班委分工合作、老師指導、同學配合等字眼。華燈說道：“作為班長，我就是班上的核心，所以班委團體從我這里開始就要樹立起為班級服務的信念，踏踏實實地干事。”一個優(yōu)秀的班級要有一個具有責任心并一心為班級服務的領導者，也要有分工明確積極行動的執(zhí)行者。“大到舉辦各種活動，小到收截圖等等，我們會形成老師到班委到寢室長到個人的層級管理方式，既能提高效率也能減輕負擔。”羅炎順這樣說道。每一項任務都能井然有序地開展，這與班級成員合理分工、互相協(xié)作都是分不開的。

凝聚信任，團結友愛。一個集體最重要的是什么呢？對于這個問題華燈分享道：“我覺得最重要的就是信任。班級成員之間能互相信任，我安排一件事情后同學們才會有高度的配合。”信任可能是一個堅信的眼神，一次肯定的點頭，一抹欣慰的微笑……它能拉近心靈的距離，能填平情感的溝壑，能消除猜疑和不滿，也能化解矛盾與沖突。這樣班級才會團結友愛，班級成員也才會有共同的默契一起努力，讓班級更有凝聚力。正如魏源寫道：“孤舉者難起，眾行者易趨。”

回顧過往，滿懷感恩。2019級漢語言文學二班能獲得最美班級，優(yōu)秀班集體等等這些榮譽，離不開班級里每個人的付出。羅炎順與其他受訪同學表示：“針對班上的各種活動，大家不僅能相互配合，而且還會積極主動參與，獻言獻策，例如班級別墅轟趴活動、團結杯羽毛球賽、教師節(jié)給老師的驚喜等，大家都會非常配合，也會主動提出自己的想法，從而使班級更活躍，讓大家之間的感情更緊密。”另外2019級漢語言文學二班的全體同學也表示非常感恩班主任羅中影老師以及文新學院其他老師給予的指導與幫助，如果沒有老師們的支持，班級也不會得到這么多的榮譽。回顧過往，滿是感恩與歡喜。

期望未來，滿懷希望。最后提到對班級的期望，團支書羅炎順和班長華燈都表示希望班上的每一位成員都能越來越好，不管是考編、考研，還是考公，希望每位同學都能在自己逐夢的道路上堅定前行，并且完美如愿，達到理想的彼岸。簡湞在《微暈的樹林》里這樣說：“當上帝賜給你荒野時，就意味著，他要你成為高飛的鷹。”希望2019級漢語言文學二班的每一位成員都能成為自己所愿的模樣，做到青春無悔。各自努力，頂峰相見。