常州工學院:人文學院爭對地區軍嫂調研報告
一、活動背景
黨的二十大中強調“對軍人權益進行了更進一步的保障,關注軍屬需求”,軍人們舍小家為大家,最牽掛就是自己的家人。如果人民軍隊是鋼鐵長城,那么軍嫂就是穩固連接長城的一個個垛口。由于軍人職業的特殊性,軍嫂在未辦理隨軍的情況下,夫妻常常分居兩地,軍嫂與丈夫見面的次數是很少的,這意味著軍嫂要一個人擔起兩個人的家庭責任,經常要一個人面對家庭生活中的許多問題,其中的辛苦不言而喻。為了更深入了解軍嫂家庭的需求,常州工學院人文學院“情系軍嫂心 踐行青春志”志愿小隊在7月1日走訪了團隊成員所在地的軍嫂家庭,對軍嫂的生活需求進行調研。
二、調研方法:問卷調查、采訪調研
三、調研目的
此次實踐,實踐團隊中的每個成員都積極走訪軍嫂家庭,深切感受軍嫂的生活現狀,在實踐中增強自身人道主義的使命感和奉獻社會的責任感。實踐團隊通過采訪調研、發放調查問卷等方式,對不同區域的軍嫂生活現狀進行實地調研,并針對軍嫂的生理與心理需求,創辦系列活動,關注軍嫂日常生活,解決軍嫂生活中的一些實際困難,撫慰軍嫂和軍人丈夫不能團聚的思念情感,維系軍人婚姻穩定,提升軍人家庭的婚姻質量。
小組成員還會通過制作公眾號文章、視頻等方式線上宣傳,吸引更多的社會群眾關注軍嫂的處境問題、幫助軍人家庭,更大范圍內讓民眾提高對軍嫂這一小眾群體的了解和關注,讓社會意識到軍嫂這項榮譽之下背負的艱苦以及軍人家庭的不容易,彰顯軍嫂的榜樣作用和女性力量,同時了解軍嫂家庭現今仍存在的一些問題。
四、調研過程
1、前期準備:在實踐活動開始之前,團隊成員進行了多次線上會議的討論,對本次活動做了詳細的規劃和時間安排,最終選擇線上線下相結合的方式,將團隊成員分為三個小組,并在各組內部進行活動方案的培訓,讓每位成員熟悉流程、把握尺度,以便較好的完成該項目。通過制作公眾號文章、視頻等方式線上宣傳,提前在各大社交媒體上發布召集軍嫂的相關活動,主動與軍嫂取得聯系,收集匯總其基本資料,初步了解掌握其軍戀情況和其中的艱辛,從中提取重要信息,進行各類活動策劃,通過制作海報等方式線下宣傳,進行活動預熱。
2、問卷調查:由于軍嫂群體具有特殊性,周圍家人親戚朋友對其認知也不多。因此,在這種情況下,考慮到網絡調查問卷成本低、容易量化并且覆蓋面廣,且具有較好的保密性。于是我們選擇調查問卷的方式,將調查問卷發布在各大相關網絡平臺,來了解大眾對軍嫂的認識和軍嫂自身面對的生存困境,并對問卷調查的結果進行數據分析。
3、采訪調研:在活動開始之后,三隊小組成員分別走訪了各自所在地區的軍嫂家庭,針對不同年齡階段的軍嫂設計不同的采訪問題進行采訪,并且幫助軍嫂處理家務、照顧子女、開展親子活動、記錄軍人與軍嫂之間的美好回憶,切實解決了部分軍嫂生活中的困難,撫慰了軍嫂與軍人不能團聚的思念情感。
五.問卷結果分析
本次實踐活動采取問卷調查和采訪調研的方式,團隊各成員制定問卷調查并在社交網絡上向普通大眾發放并對軍嫂家庭進行走訪采訪,實踐活動結束后,對調查問卷的派發和回收完成,小組成員對數據進行了匯總,匯總如下。
1、在統計的調查問卷中,我們發現56%的人身邊周圍沒有軍嫂這個群體,對于軍嫂群體的日常生活和責任不太了解,僅有28%的人對軍嫂群體的認識來源于日常生活,大眾對軍嫂這一群體的認識較少,絕大多數的人通過新聞報刊對軍嫂這一群體有了更多的認識。同時,絕大多數人認為對軍嫂這一群體認識程度有必要提高,超過80%的人認為應當從加強“最美軍嫂”宣傳,促進軍嫂與社會的交流互動,還有通過媒體展現軍嫂的“榜樣”作用,來幫助更多人認識軍嫂這一群體。
2、絕大多數人對軍嫂的認同感很高,認為軍嫂獨自照顧家庭、維持家庭穩定和支持軍人軍旅生涯的不易,承受著很大的生活壓力。其中92%的人認為軍嫂的壓力主要來源于分居異地的情感壓力與生活中的精神壓力。
3、從問卷中可以看出,遇到有困難的軍嫂時大眾幾乎都會提供幫助,主要表現為上門拜訪、輔導軍嫂子女功課以及為軍嫂提供精神上的幫助。超過百分之90的大眾希望軍嫂及其家庭應該在子女教育類和生活補貼類方面得到更多補助。
六、存在的問題
1、國家相關擁軍優屬政策為軍嫂生活提供了一定的經濟保障,但是在精神層面,夫妻的分離會造成配偶一定程度上的孤獨感。
2、隨軍家屬的孤單感雖然相較于兩地分居而言較低,但是軍隊職位所在地的頻繁變動,部分軍嫂選擇辭去原有工作,極大降低了生活質量。
3、在不同家庭的生命周期階段,隨軍軍嫂的生活以及情感狀況呈現多面性,在新婚階段,軍嫂的性格影響了其在新環境中的融入度,需要相關人員來幫助性格內向的軍嫂順利融入新環境。而隨著孩子年齡增長,部分隨軍軍嫂選擇返鄉回到工作中,但是由于長時間以家庭為重心,使得部分軍嫂與社會脫節,跟不上時代的發展速度,難以適應之前的崗位或在尋找工作的過程中難以找到適合的工作。
七、針對以上問題的解決建議
1、根據問卷調查結果,大眾缺乏對軍嫂群體的認識,認識軍嫂的途徑主要是新聞媒體和報刊讀物,形式比較單一。針對這一問題,我們可以通過以下方法擴寬群眾認識了解軍嫂的途徑。
(1)教育宣傳活動:舉辦有關軍嫂的教育宣傳活動,例如講座、研討會或社區活動,以介紹軍嫂的生活、挑戰和奉獻。
(2)多媒體報道:媒體可以進行深入報道,展示軍嫂的日常生活、家庭團聚和分離,以及她們在后方支持軍人的角色。利用社交媒體平臺(微博、微信公眾號等)發布有關軍嫂的信息、故事和資源,以便更多人了解她們的貢獻和挑戰。
(3)紀錄片制作:制作關于軍嫂的紀錄片,從多個角度展現她們的生活,包括情感、家庭和社會層面。
2、由于軍人和軍嫂長時間分離,軍嫂可能會在軍人離家期間面臨異地分居的失落感、焦慮感、孤獨感等負面情緒。針對軍嫂與軍人異地分居的情感壓力問題,我們可以通過以下方法幫助軍嫂緩解精神壓力。
(1)建立社交網絡:積極參與社交活動,與境況相似的軍嫂建立聯系。如參與興趣愛好社團、組織軍嫂群體定期進行社區活動、建立軍嫂在線社交平臺等,軍嫂之間分享經驗、交流情感、尋找共鳴,以減輕軍嫂心理上的孤獨感。
(2)保持通訊:與軍人保持良好的通訊。如通過信件、電話、視頻聊天等方式定期與軍人保持聯系,分享日常生活和重要時刻,以減輕分離的失落感。
(3)心理支持:針對精神壓力較大的軍嫂,可以設立社區心靈小屋,為其提供專業心理健康人士的支持,幫助其緩解情感壓力并提供應對策略。
3、在家庭中,軍嫂往往要孤身一人承擔兩個家庭的運轉。針對軍嫂獨自承擔家庭事務的問題,可以通過以下方式來緩解家務壓力。
(1)向外界尋求幫助:軍嫂在遇到自己難以解決的家庭事務時,可以向家人、朋友、鄰居或是社區志愿者尋求幫助,委托部分任務以減輕壓力。
(2)合理規劃家務:將家務事務分散到不同的日子,避免堆積。
(3)利用科技工具:軍嫂可以使用提醒、日歷應用等科技工具,幫助自己有秩序、有效率完成家庭事務。
4、大多數軍嫂往往只能一個人照顧子女,作為新手寶媽,在照顧孩子時會面對一系列挑戰。針對軍嫂“喪偶式育兒”的問題,可以通過以下方式來幫助軍嫂應對這一情況。
(1)委托專業托兒機構:軍嫂如果沒時間或沒有足夠精力陪伴孩子,可以尋找專業靠譜的育兒機構來幫助自己。
(2)和軍人保持溝通:在視頻通話或軍人休假期間,讓軍人盡可能久的和孩子多相處,理解孩子的情感和需求,讓親子間保持良好的溝通,有助于建立健全的親子關系。
(3)培養孩子的獨立性:根據孩子的年齡,逐步培養他們的獨立性,讓他們逐漸學會自己完成一些日常任務。
5、由于軍人職業的特殊性,往往軍人和軍嫂之間聚少離多,雙方發生矛盾時會缺少及時有效的溝通,彼此的家人也會產生矛盾。針對軍嫂家庭的矛盾問題,可以通過以下方法來解決。
(1)向政府機構尋求幫助:當今政府專門建立了“軍嫂法官調解室”,可以幫助軍人家庭解決溝通不暢等問題。
(2)頻繁交流和溝通:軍人和軍嫂以及其雙方家屬之間要多溝通,設身處地的感受彼此的難點和需求。
以上便是我們在此次走訪途中發現軍嫂遇到的問題所提出的解決措施。
八、實踐成果及意義
這次實踐活動歷經兩個月的策劃和執行,結合線上問卷調查和線下實地走訪,進行了深入的調研。通過線上問卷調查,團隊成員們發現雖然大眾對于軍嫂這一群體的了解有限,大部分人主要通過媒體了解軍嫂,對她們的職責和承受的壓力缺乏全面認識,但大眾仍對軍嫂充滿敬意,認為軍嫂是默默奉獻的精神令人欽佩。而通過對軍嫂家庭的親自走訪,團隊成員深刻領悟到這個榮譽背后所承載的艱辛,以及軍人家庭所面臨的挑戰。這樣的實踐經歷也使團隊成員更加感受到軍人的偉大、軍嫂的模范形象以及軍嫂展現出的新時代女性力量。
本次項目的主要關注點是新時代軍嫂的情感和心理需求,旨在為軍人家庭提供長期、有持續發展性的志愿服務計劃,以適應不同發展階段的需求。團隊根據不同受眾的需求,精心設計幫助計劃,旨在為軍嫂提供最貼合實際需求的支持。這不僅有助于滿足軍嫂的需求,同時也為國家和社會關于軍人政策的制定提供了有益的參考。并且通過以軍嫂們的生活經歷為案例,為大眾提供了更具體的途徑,讓普羅大眾能夠更好地了解軍嫂和軍人家庭的生活,使大眾更深刻地理解軍嫂所面臨的艱辛,這也有助于促進軍人家庭的和諧,進而構建一個更加和諧的社會。
作者:吳宇軒 來源:常州工學院
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