8月15日電（通訊員 陳佳欣）6月28日，安徽工業大學材料科學與工程學院“石榴花開，同心筑夢”實踐隊赴安工大幼兒園為小朋友們開展民族宣講的社會實踐活動，廣泛開展形式多樣的教學體驗和文藝文化活動，旨在幫助幼兒感知民族融合之美，樹立民族團結情懷，扎根民族共同體意識，進一步增強維護民族團結的自覺性和責任感，不斷提升民族團結。  活動開始前，實踐隊員們先進行了準備活動，將自己準備好的材料依次收拾好，一同集合在幼兒園門口，準備前已與幼兒園老師做好了工作。  這次宣講活動在安工大幼兒園的教室里舉行。在活動還未開始時，孩子們有序的坐在自己的位子上吃飯，閱讀書籍，之后就開始了活動。整個教室干凈，明亮，整潔，寬敞的教室里擺放著孩子們午休的床，鋼琴，還有投影儀，孩子們充滿期待地坐在自己的座位上。活動開始時，安徽工業大學材料科學與工程學院褚毅冉扮演老師首先介紹了活動的目的和意義，強調了民族團結的重要性，并呼吁各位要以友愛、包容的心態與其他小伙伴共處。  接下來，小組有請了安徽工業大學材料科學與工程學院褚毅冉上來演講，她以“筑牢民族團結”為主題，通過課堂答問，視頻介紹，故事分享等方式，為幼兒們帶來了一堂生動的民族團結教育課。講者富有激情，生動有趣地向在場的幼兒園學生和老師介紹了不同民族間的傳統習俗和民族服飾（通過圖片，視頻的方式），使幼兒園的小孩子們更加了解和尊重其他民族的文化。她還通過短片和圖片向大家展示了各地民族的風土人情，激發了孩子們對多元文化的好奇心。在這期間，通過做游戲的的方式，比如問答，讓孩子們切身的參與其中，讓他們有著深刻的印象。隨后，活動進入表演環節。實踐小組為班級的小朋友們帶來了精彩的節目，主要是通過帶大家一起唱歌的方式來了解民族，都展現出了各自民族的特色和美麗，讓大家感受到了多樣性的魅力。還有小組里的男生們帶著大家一起玩起了蘿卜蹲的小游戲，每一個小組則代表著民族，當老師喊到他們所代表的民族時，大家都努力的蹲下又站起，渾身充滿著活力。其中也有許多小孩子為我們留下了許多深刻的印象。  實踐團隊運用多種多樣的方式讓幼兒們分別了解維吾爾族，蒙古族，他們的聚集地，服飾，節日，風俗等等，讓幼兒們了解到我國是一個由五十六個民族組成的大家庭。  活動中，實踐隊員們總是能對幼兒的各種不同的表現展現出與之相對應的解決方法，讓每一個幼兒都能更好的參與其中。