關于“孔乙己文學”背后的大學生就業社會調研心得
——長衫困不住當代青年
£郭佳琪（城市與環境學院2405班）
參與“孔乙己文學”調研，猶如推開一扇洞察當代青年困境與社會萬象的窗，諸多感悟涌上心頭。
調研中，與大學生們深入交流，真切感受到他們內心的掙扎。面對就業市場的激烈競爭，不少人困于“高學歷、低適配”的泥沼。一方面，多年苦讀鑄就的知識“長衫”讓他們不甘屈就基礎崗位；另一方面，理想工作遙不可及，生存壓力迫在眉睫。從天之驕子到迷茫求職者，巨大落差滋生焦慮無奈，恰似孔乙己放不下讀書人的架子又難尋體面出路。這不僅是個人的困境，更反映出高等教育與就業銜接的罅隙。
社會觀念的碰撞同樣令人深思。傳統認知里，學歷應與優渥工作直接掛鉤，“書中自有黃金屋”的期許仍根深蒂固。可現實是，人才供過于求，市場需求瞬息萬變。大眾對職業“高低貴賤”的刻板劃分，使得大學生在選擇非傳統、藍領崗位時瞻前顧后，加重就業枷鎖。同時，企業招聘的“名校情結”、唯學歷論，也在一定程度上堵死年輕人的部分出路，造成資源錯配。
于教育層面，高校專業設置與市場需求的脫節問題凸顯。一些專業課程陳舊，重理論輕實踐，培養出的學生實操能力匱乏，入職后難以迅速適應崗位。這警示高校需緊跟時代步伐，以就業為導向優化專業布局、強化實踐教學，為學生披上合身的職場“鎧甲”。
此次調研，深感“孔乙己文學”不只是文學探討，更是時代的叩問。解決大學生就業困境，需各方攜手：大學生要調整心態、提升技能，脫下“思想長衫”；高校優化教育供給；企業摒棄偏見、多元用人；社會營造包容職業觀。唯如此，青年才能掙脫束縛，在時代舞臺上穩健起舞，書寫屬于自己的精彩篇章。在此我有幾點建議：
（一）大學生應調整就業心態，樹立正確的職業觀
面對嚴峻的就業形勢，大學生首先要做的是調整自己的就業心態，摒棄不切實際的就業期望，樹立正確的職業觀。要認識到職業沒有高低貴賤之分，任何一份工作都有其價值和意義，只要能夠發揮自己的才能，實現自身的價值，就是一份好工作。同時，要注重自身能力的培養和提升，不僅要學好專業知識，還要積極參加社會實踐活動，提高自己的綜合素質和實踐能力，以更好地適應就業市場的需求。此外，大學生還應該加強自我認知，客觀地評估自己的優勢和劣勢，明確自己的職業興趣和職業目標，從而制定合理的職業規劃，避免盲目跟風和隨波逐流
（二）高校應加強就業指導，優化人才培養模式
高校在大學生就業過程中扮演著重要的角色，應加強對學生的就業指導工作。一方面，要建立健全就業指導課程體系，將就業指導貫穿于大學生培養的全過程，幫助學生了解就業形勢、掌握求職技巧、提高就業競爭力；另一方面，要優化人才培養模式，根據市場需求和行業發展趨勢，及時調整專業設置和課程內容，加強實踐教學環節，培養具有創新精神和實踐能力的高素質應用型人才，提高畢業生與就業市場的契合度。
（三）政府應完善就業政策，營造良好的就業環境
政府應充分發揮宏觀調控的作用，完善就業政策，為大學生就業創造良好的政策環境。加大對大學生創業的扶持力度，提供稅收優惠、資金支持、場地保障等方面的政策扶持，鼓勵大學生自主創業，以創業帶動就業；加強對就業市場的監管，規范用人單位的招聘行為，保障大學生的合法權益；加大對中西部地區和基層就業的引導和支持力度，通過政策引導和激勵措施，鼓勵大學生到基層、到中西部地區就業，緩解就業壓力，促進區域協調發展。
（四）社會應轉變觀念，給予大學生更多的理解和支持
社會各界應轉變傳統的就業觀念，摒棄對職業的偏見和歧視，營造一個公平、公正、包容的就業環境。用人單位要樹立科學的用人觀，不唯學歷、不唯名校，注重人才的實際能力和綜合素質，為大學生提供更多公平競爭的機會；媒體要加強對大學生就業的正面宣傳和引導，客觀報道大學生就業情況，避免過度渲染“就業難”等負面信息，營造積極向上的輿論氛圍；家庭也要給予大學生更多的理解和支持，幫助他們樹立信心，鼓勵他們勇敢地面對就業挑戰，而不是一味地施加壓力。
總之，“孔乙己文學”背后反映的大學生就業問題是一個復雜的社會現象，需要大學生、高校、政府和社會各界共同努力，攜手應對。只有通過多方協作，才能有效緩解大學生就業壓力，幫助大學生順利實現就業，讓他們在廣闊的社會舞臺上綻放光彩，實現自己的人生價值。“十年磨一劍，霜刃未曾試”青年人正是意氣風發的時候，更不能被眼前的困境消磨意志，“孔乙己”們要主動脫下長衫，以筆為劍，繼續指點江山，激揚文字。