大手牽小手，童心守護(hù)行

炎炎夏日中，我跟隨玉溪師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院“四只耳朵”鄉(xiāng)村振興青年志愿服務(wù)隊(duì)來(lái)到了玉溪市峨山縣塔甸鎮(zhèn)組織并參與了“塔甸兒童夏令營(yíng)”活動(dòng)。

　　(圖為志愿者與孩子及其父母合照)一開(kāi)始我的心中還是有這樣的想法“短短十天的課程，我們真的能為孩子們和當(dāng)?shù)鼐用駧��?lái)什么有意義的事嗎?”這樣的疑慮在夏令營(yíng)進(jìn)行的過(guò)程中很快就被打消了。

　　夏令營(yíng)開(kāi)始的第一天來(lái)報(bào)道的人數(shù)就已經(jīng)超出了我的預(yù)料，還有很多的村民因?yàn)楹⒆幽挲g不夠或錯(cuò)過(guò)了報(bào)名時(shí)間而感到惋惜。這時(shí)我才深刻的意識(shí)到之前的自己是多么的愚昧，原來(lái)這樣平凡的我們對(duì)于這個(gè)小小村莊里的孩子們已經(jīng)是不可多得的機(jī)遇。

　　當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)與我們對(duì)接的工作人員也說(shuō)“塔甸鎮(zhèn)地理位置偏遠(yuǎn)，平常孩子們接觸到學(xué)校以外其它興趣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少，這次假期夏令營(yíng)活動(dòng)在也許可以在孩子們心中種下一顆種子”。聽(tīng)到這里的我恍然大悟，是啊，這樣短暫的時(shí)間里我們并不能給孩子們的人生帶來(lái)多大的變化，但是我們的行動(dòng)在他們小小的心靈中種下了一顆種子，這顆種子總會(huì)有萌芽的一天。

　　在我負(fù)責(zé)的書法課程中就有一位家長(zhǎng)的話給我留下了深刻的印象她說(shuō)“我們的孩子平時(shí)沒(méi)什么機(jī)會(huì)接觸書法這類東西，但是第一天下課回去后，他就很自覺(jué)地找時(shí)間練習(xí)書法，我們真的很欣慰。”

　　他們?nèi)松�還那么長(zhǎng)，有無(wú)數(shù)可能的未來(lái)等待著他們開(kāi)啟，我們也許并不能帶領(lǐng)他們走的多遠(yuǎn)、爬的多高，但是至少我的課堂，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)給他們帶來(lái)了許多機(jī)會(huì)，告訴他們這世界還有多少他們暫時(shí)還未看到的的路。

　　未來(lái)是我們的，更是他們的。從學(xué)習(xí)和生活中我得到了學(xué)習(xí)和精進(jìn)書法的機(jī)會(huì)，得到了貼近和書寫我們的生活與文化的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在，通過(guò)塔甸兒童夏令營(yíng)，我們把人生的火炬?zhèn)鞯搅撕⒆觽兊氖稚稀?/p>