鄉(xiāng)村要振興,青年當有為
發(fā)布時間:2024-07-15
關注: 一鍵復制網址
習近平總書記曾說:“青年的人生目標會有不同,職業(yè)選擇也有差異,但只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中,與時代同步伐、與人民共命運,才能更好實現(xiàn)人生價值、升華人生境界。離開了祖國需要、人民利益,任何孤芳自賞都會陷入越走越窄的狹小天地。”
青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年。國家命運與個人前途休戚相關,民族振興與個體發(fā)展緊密相連。廣大青年生逢偉大時代,要繼續(xù)發(fā)揚五四精神,以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任,勇于沖在民族復興征程的前列,主動扛起高質量發(fā)展的大旗,在百舸爭流的時代長河中勇當“開路先鋒”,不辜負人民的期待。
立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。曾經很長一段時間都有人說“90后”“00后”是含著“金鑰匙”出生的一代,是“垮掉的一代”。但越來越多的青年人用實際行動 “打”了他們的臉,從脫貧攻堅戰(zhàn)中以黃文秀為代表的青年第一書記, 到在疫情防控斗爭中挺身而出的“90后”“00后”醫(yī)務人員,青年人能吃苦、不矯情,更有能干事的“硬骨頭”和干成事的“真本領”。刀在石上磨,人在事中練。只有吃得了苦頭、守得住清貧、耐得住寂寞、頂?shù)米毫Γ拍艹砷L為可堪大用、能擔重任的棟梁之才。青年奮勇?lián)敚衽d換卷靚麗。
作者:沈敏 來源:多彩大學生網
- 參觀紅色教育基地
- 參觀紅色教育基地簡介
近日,我有幸參與了一次深刻的紅色教育之旅,探訪了承載著豐富革命歷史的紅色教育基地。在這里,我們不僅近距離
- 07-17
- 追溯紅色經典,傳承紅色記憶
- 追溯紅色經典,傳承紅色記憶:本次實踐旨在重溫革命歷史,探尋紅色足跡,通過探訪紅色遺址、聆聽紅色故事、創(chuàng)作紅色文化作品等形式,深
- 07-17
- 手繪紅色路,文化青春行
- 手繪紅色路,文化青春行:一場青春與紅色文化的邂逅,我們踏足革命圣地,手繪歷史痕跡,用畫筆勾勒紅色記憶。通過實地探訪與創(chuàng)作,青年
- 07-17
- 建設和諧社會
- 建設和諧社會簡介
建設和諧社會,旨在通過促進社會成員間的和睦相處,實現(xiàn)經濟、政治、文化等各方面的全面協(xié)調與可持續(xù)發(fā)展。這一理念
- 07-17
- 芙蓉學子:寶慶烙畫入利群,千年傳承入人心
-  為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承湘土“非遺”技法,7月14日,邵陽學院“巧‘藝’傳承 匠心筑夢”志愿服務隊深入邵陽縣五峰鋪鎮(zhèn)
- 07-16
- 剪紙藝術潤童心,文化傳承展新韻
- 7月16日,邵陽學院“藝心”志愿者服務團在邵陽縣利群村崇文中學舉辦了一場精彩的“剪紙藝術進校園”活動。上午時分,志愿者們化身文化
- 07-16