艷陽撥云霧,細(xì)剪裁夏花。剪紙是我國廣為流傳的民間藝術(shù)形式,一張紅紙、一把剪刀就可以活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)千變?nèi)f化的自然形態(tài)。為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,豐富鄉(xiāng)村生活,“藝”心志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)于7月16日在崇文中學(xué)開展了一場別開生面的剪紙活動(dòng)。
(圖為“藝”心志愿者與小朋友們的合影 向凱攝)
課堂上,“藝”心志愿者們耐心地為小朋友們講解剪紙的歷史和文化內(nèi)涵,從剪紙的起源到其在不同地區(qū)的發(fā)展演變,讓大家對(duì)這一傳統(tǒng)藝術(shù)有了更深入的了解。
在實(shí)際操作環(huán)節(jié),老師們從最基本的折紙、畫圖開始,逐步引導(dǎo)村民們動(dòng)手裁剪。村民們?nèi)褙炞ⅲS老師的步驟, 手中的剪刀上下翻飛,一張張普通的紅紙漸漸變成了形態(tài)各異、富有創(chuàng)意的剪紙作品。有象征吉祥如意的龍鳳圖案, 也有展現(xiàn)鄉(xiāng)村美景的田園風(fēng)光。
(圖為剪紙課堂的老師正在教授小朋友剪紙 陳娉婷攝)
孩子們更是充滿了好奇與熱情,他們發(fā)揮想象力,創(chuàng)作出屬于自己的獨(dú)特剪紙作品。一位小朋友年齡較小,不太會(huì)使用剪刀進(jìn)行裁剪,另一位小朋友主動(dòng)來幫助她進(jìn)行剪紙。這兩個(gè)小同學(xué)一起完成了兩幅非常漂亮的剪紙作品。
(圖為剪紙課堂上一個(gè)小朋友幫助另一個(gè)剪紙 周亦萌攝)
此次剪紙課堂,不僅豐富了利群村村民的文化生活,更在潛移默化中傳承和弘揚(yáng)了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。崇文中學(xué)的“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍用實(shí)際行動(dòng),為鄉(xiāng)村文化建設(shè)注入了新的活力,拉近了城鄉(xiāng)之間的文化距離。