【武漢理工大學數學與統計學院、物理與力學學院7月9日訊】（通訊員：范泳震）

2024年7月9日，武漢理工大學“求知明理”暑期社會實踐隊的成員們走進了洪山社區的七彩假期托管班，帶來了一場充滿趣味的基礎學科科普互動課。此次活動旨在激發孩子們對科學的熱愛，拓寬他們的知識視野，同時加強校園與社區的互動與交流。

武漢理工的學生們通過豐富多彩、寓教于樂的方式，帶領孩子們探索數學、科學和語文的世界。一系列精心設計的趣味實驗和團隊合作的解題挑戰，使抽象的概念變得生動有趣，激發了孩子們的好奇心和求知欲，讓他們在實踐中收獲知識與成長的喜悅。

活動組織者表示，這次科普互動課不僅是知識的傳遞，更是心靈的交流，孩子們在享受學習樂趣的同時，也感受到了成就感和自我價值的提升。這一活動不僅促進了教育資源的共享，還加強了高校與社區的聯系，共同打造了一個和諧發展的教育環境。

孩子們的參與熱情高漲，紛紛表示基礎學科的學習不僅是知識的積累，更是開啟智慧之門的鑰匙。尤其是語文學科，被孩子們視為提升溝通能力和增進理解的寶貴財富。武漢理工的學生們也強調了基礎學科在構建專業知識體系中的重要性，特別是數學在工程技術領域的核心地位，激發了孩子們對未來學術探索的無限憧憬。

活動結束后，孩子們的熱情和喜悅感染了在場的每一位實踐隊員。小學生李明說道：“這次活動讓我發現了數學和科學的有趣之處，原來學習可以這么有意思！”家長們也紛紛表示，孩子們在這次活動中不僅學到了知識，還培養了團隊合作和解決問題的能力。

實踐隊長宋靜怡感慨道：“看到孩子們對知識充滿熱情，我們感到非常欣慰。通過這次科普活動，我們不僅傳授了知識，還學會了如何與孩子們更好地溝通，理解他們的想法和需求。”另一位隊員伍婧一也表示：“這次經歷讓我們深刻體會到教育的意義和責任，激勵我們在未來的學習和生活中更加努力。”

童心激蕩科學夢，智慧綻放社區情。未來，武漢理工大學將與社區學校持續合作，探索更多元、更有效的教育模式，為孩子們提供更廣闊的成長平臺。我們期待這些教育活動如春風化雨，為教育事業注入源源不斷的活力與希望。

武漢理工大學數學與統計學院、物理與力學學院求知明理實踐隊北京分隊   責任編輯：宋靜怡